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日期	题名	作者
2014-05	教育U辭書	吳清山; 林天祐
2014-05	校長知識領導研究之分析與發展：以期刊文章、研究報告與學位論文為主(2006~2012)	賴協志; 吳清山
2014-04	國民小學推動永續發展教育之調查研究	吳清山; 王令宜; 黃建翔
2014-03	教師彰權益能的現況、歷程、成效與困境之研究：以八位國小資深優良教師為例	張德銳; 王淑珍; 何嘉惠
2014-03	國民小學推動永續發展教育之調查研究	吳清山; 王令宜; 黃建翔
2014-03	十二年國民基本教育財務規劃的虛與實	許添明; 張熒書
2014-02	高等教育改革	吳清山
2014-01	組織領導學	宋秋儀
2014-01	教師專業學習社群之調查研究：「關注學生學習成效」為焦點	丁一顧
2014-01	學校行政	吳清山
2014-01	善用活化教學提升學生學習效能	吳清山
2014-01	教室走察: 教師專業發展的新思維	黃旭鈞
2014	初探加拿大和美國高等教育慈善捐款：捐款人動機與特徵	宋秋儀
2014	教師透過讀報教育提升高年級學童閱讀的教學策略研究	張婷華; 宋秋儀
2014	Strengthening Higher Education Philanthropy in Pacific Asia: Lessons Learned From an Institution.	宋秋儀; Sung, Chiu-I
2014	Rethink higher education market mechanisms in Taiwan: too many institutions but not enough students.	宋秋儀; Sung, Chiu-I
2013-12	國民中學教師專業發展、專業承諾與教學效能關係之研究—以TEPS資料庫為例	黃建翔; 吳清山
2013-12	國立科技大學對外募款機制、運作型態及其募款成功之個案研究	宋秋儀; 胡紹謙
2013-12	耶穌基督的服務領導及其對教學輔導教師制度的啟示	張德銳
2013-12	臺北市國小專業發展學校遴選指標建構之研究	丁一顧'; 莊念青; 林信耀
2013-12	教育評鑑人員創意特質與培訓策略之研究	林劭仁
2013-12	歐洲職業教育與訓練教育品質保證制度探討與啟示	于承平; 林俞均
2013-12	國民中學教師專業發展、專業承諾與教學效能關係之研究--以TEPS資料庫為例	黃建翔; 吳清山
2013-12	日本學校治理模式之變遷及其評析：以學校理事會為例	林雍智; 吳清山
2013-12	國立科技大學對外募款機制、運作型態及其募款成功之個案研究	宋秋儀; 胡紹謙

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