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    日期題名作者
    2011 我國小學低年級實施全日制學習可行性之研究 劉春榮
    2011 國民教育階段關鍵績效指標建構之研究 吳清山; 黃旭鈞
    2011 建構新北教育城教育革新實驗方案-以學校組織效能、教師專業發展、學生學習品質為主軸 吳清山; 蔡明學
    2011 總計畫:「中央-地方-學校」課程與教學推動網絡之建構研究II 吳清山; 周淑卿
    2011 少子化趨勢下之臺北市國民中學現況調查 宋秋儀
    2011 少子化趨勢對於國民小學教育發展之影響與因應 宋秋儀; 劉晏汝
    2010-12 國中實施形成性教師評鑑歷程及影響因素之個案研究 張德銳; 李俊達; 周麗華
    2010-12 國民中小學學校行政人員研究所在職進修成效評鑑之研究 : Kirkpatrick 評估模式之應用 蔡進雄
    2010-12 國小校長情緒智慧領導能力與學校教育人員情緒智慧關係之分析 葉連祺
    2010-12 臺北市教學導師教師領導與專業學習社群關係之研究 丁一顧; 張德銳
    2010-12 校長領導行為與學校組織執行力之相關性研究 陳建志; 王妍壹
    2010-12 我國教育研究的回顧與展望 吳清山; 黃旭鈞
    2010-12 以學生學業成就評估國民小學教育經費適足性:以臺北市為例 張良丞; 王保進; 許添明
    2010-12 教學觀察與會談-認知教練取向 張德銳; 丁一顧; 李俊達; 王世英; 朱逸華; 黃春木; 張雲龍; 林德威
    2010-12 臺北市教學導師教師領導與專業學習社群關係之研究 丁一顧; 張德銳
    2010-12 中華民國教育總論 劉春榮; 簡榆婕
    2010-12 從教師MP3談教師專業學習社群的營造 吳清山
    2010-12 我國教育研究的回顧與展望 吳清山; 黃旭鈞
    2010-12 我國推動高等教育品質保證系統之探究 王令宜; 吳清山
    2010-12 我國教育研究的回顧與展望 吳清山; 黃旭鈞
    2010-11 以教育重建系統比較美國與我國之國小教育改革 陳清義; 宋秋儀
    2010-10 我國大學校院推動國際化之困境及其可行策略 王保進; 林妍好
    2010-10 美國全國教育標準的現況與啟示 黃旭鈞
    2010-10 國民中小學發展學校特色之研究:重要概念、實證分析與實際作為 吳清山; 賴協志; 王令宜
    2010-10 美國全國教育標準的現況與啟示 黃旭鈞

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