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日期	题名	作者
2015-10	國民中學學習領域召集人正向領導、教師教學省思與創新教學成效關係之研究	賴協志; 吳清山
1983	國民中學教學正常化問題之探討	吳清山
2013-12	國民中學教師專業發展、專業承諾與教學效能關係之研究--以TEPS資料庫為例	黃建翔; 吳清山
2013-12	國民中學教師專業發展、專業承諾與教學效能關係之研究—以TEPS資料庫為例	黃建翔; 吳清山
2021-12	國民中學教師正向領導指標系統之建構	賴協志; 吳清山; Lai, Hsieh-chih; Wu, Ching-shan
2022-06	國民中學教師知覺校長關係領導對組織學習影響之研究--以組織信任為中介變項	何希慧; 陳政暉; Ho, Sophia Shi-huei; Chen, Cheng-hui
2018-12	國民中學教師績效責任指標之建構	呂秀卿; 吳清山
2021-00	國民中學校長創新領導、教師專業學習社群與教師教學創新表現關係之研究	黃建翔; 吳清山
2019-12	國民中學校長真誠領導之個案研究	范熾文; 阮瑋飴; Fan, Chih-wen; Juan, Wei-yi
2015-12	國民中學校長關係領導與教師希望感相關之研究	謝傳崇; 賴協志; 陳文忠; 張杏瑜

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