English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文筆數/總筆數 : 2052/17084 (12%)
造訪人次 : 3846451      線上人數 : 569
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧:
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
  • 進階搜尋

    子類別

    會議論文 [1/127]
    期刊論文 [23/1089]
    專書/專書篇章 [1/176]
    研究計畫or研究報告 [3/188]

    子社群

    出版品 [132/132]

    鄰近社群


    學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班) [14/401]
    心理與諮商學系 [17/314]
    教育學院 [35/1039]
    幼兒教育學系 [25/1231]
    教育學系 [125/1426]
    特殊教育中心 [102/778]
    特殊教育學系 [4/401]

    社群統計


    近3年內發表的文件:36(2.10%)
    含全文筆數:159(9.29%)

    文件下載次數統計
    下載大於0次:159(100.00%)
    下載大於100次:159(100.00%)
    檔案下載總次數:193288(2.52%)

    最後更新時間: 2024-12-23 01:28

    上傳排行

    資料載入中.....

    下載排行

    資料載入中.....

    RSS Feed RSS Feed

    跳至: [中文]   [數字0-9]   [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]
    請輸入前幾個字:   

    顯示項目701-725 / 1711. (共69頁)
    << < 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目

    日期題名作者
    2017-12 從學生學習看高等教育:評《美國大學生:特徵; 經驗與結果》 謝紫菱; Hsieh, Tzu-ling
    2001 從學習的觀點看上課天數 劉春榮
    2002-07 從學習的觀點看上課天數 劉春榮
    2001-05 從學習的觀點看上課天數 劉春榮
    2013 從專業社群觀點談學校教師會轉型之芻議 丁一顧
    2004 從專業評鑑機構標準檢視我國大學評鑑標準 王保進
    2006 從專業評鑑機構標準發展檢視我國大學評鑑標準 王保進
    2006-02 從專業評鑑機構標準發展檢視我國大學評鑑標準 王保進
    2010-12 從教師MP3談教師專業學習社群的營造 吳清山
    1981 從教師學歷、資格談我國高級職業學校師資之素質 吳清山
    1995-11 從教師法談教師權利與義務 吳清山
    1995 從教師法談教師管教權限 吳清山
    1996-03 從教師法談教師管教權限 吳清山
    2019-12 從教師領導觀點論研究教師的角色職責與支持系統 張德銳; Chang, Derray
    2012-06 從教育實習內涵探討國民小學各學習領域教學輔導推動之研究 王瑞壎
    2011-06 從最近歐美教師工會案例談國內教師工會發展 吳清山
    2024-06 從未來學校領導方案談校長領導培訓之設計與研究--以高級中等學校為例 蔡進雄; 吳孚佑; Tsai, Chin-hsiung; Wu, Fu-yu
    2003 從標竿化探討教師績效評估 王保進; 王俊凱
    2003-07 從標竿化探討教師績效評估 王保進; 王俊凱
    1992 從法律觀點談體罰 吳清山
    2006 從波隆那到柏根:歐盟高等教育區域(EHEA)發展與變革之研究 王保進
    2019 從知識社會和東亞國家比較觀點看博士教育和博士後訓練的問題與挑戰 何希慧
    2000 從知識經濟思維教育人員專業成長與發展 吳清山
    2000-09 從知識經濟思維教育人員專業成長與發展 林天祐
    1977-06 從經建六年計劃論教育發展方向 吳清山

    顯示項目701-725 / 1711. (共69頁)
    << < 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目

    如有問題歡迎與系統管理員聯繫
    02-23113040轉2132
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回饋