1997-11-01 |
壘球運動跑壘速度、離心力之研究 |
林敏政; 林啟川 |
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1990-06 |
夏山學校教育目標及其教育內容評析 |
盧美貴 |
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2021-12 |
夏曼•藍波安《大海之眼》航向國際海洋格陵蘭、蘇拉維西島與馬達加斯加島文化研究 |
蔡政惠 |
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2018-06 |
外來和尚唸什麼經?--淺談苗圃蒙特梭利中小學之實驗教育 |
賴惠瑟; 汪雅茜; Lai, Huei-seh; Wang, Ya-chien |
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2018-06 |
外來和尚唸什麼經?-淺談苗圃蒙特梭利中小學之實驗教育 |
賴惠瑟;汪雅茜 |
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2007 |
外來種生物繪本電子書教學應用之研究 |
盧秀琴; 彭文萱 |
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2006-12 |
外籍配偶家庭教養觀對其子女口語表達影響之研究 - 以一個外籍配偶家庭為例 |
李湘凌 |
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2023-12 |
多元性運動課程改善社區高齡女性身體功能與生活滿意度之成效 |
曾建興; 趙學瑾 |
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2018-12 |
多元文化的戲曲表演藝術教育之實踐 -以國立臺灣戲曲學院為例 |
馬薇茜 |
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2004-06 |
多元智慧在社會領域教學的實務應用 |
黃坤謨 |
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2007-12 |
多元智慧理論下評量典範之改革與在英語教學應用 |
謝博宇 |
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2005-03 |
多元智慧理論在多元文化及特殊教育上的運用 |
黃德祥; 黃靖分; 陳智修 |
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2001-12 |
多元智能之教學原則與幼兒多元管道學習 |
詹文娟 |
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1997-06 |
多元智能學校模式:關鍵學校 |
邱連煌 |
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2013-06 |
多元評量在健康教育的教學應用─淺談評量基準與規準的訂定 |
卓家意 |
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2024-12 |
多文本閱讀內在動機與自我概念評估量表的編制 |
蘇泓誠; 謝進昌; 陳家興 |
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2012-06 |
多重尺度熵用於步態穩定之研究 |
姬兆平(運動健康科學系) |
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2016-03 |
大一國文「模擬面試」檢討報告 |
施依吾; 張期達 |
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2007-12-30 |
大台南地區運動健身俱樂部會員服務品質、滿意度與忠誠度之因果徑路關係研
究 |
洪珠媚 |
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1972-08 |
大單元設計教學法之研究 |
汪嘉龢; Chia-Ho Wang |
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2016-03 |
大學國文之僑生專班教學策略初探-以臺北市立大學為例 |
邱永祺 |
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2021-12 |
大學普通班裡的教學輔導:充實三合模式之理念與實踐 |
周鴻騰; Chou, Hong-teng |
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2015-06 |
大學校園人權理論與實際 |
陳滄海(社會暨公共事務學系) |
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2024-12 |
大學生 Instagram 用戶人格特質與 FoMO 症候群之關係 |
羅皓文; 林志哲 |
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2005-11 |
大學生休閒滿意量表編製之建構與驗證 |
吳明蒼 |
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