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日期	题名	作者
2011-03	國小高年級學生自發性抽樣概念之探討	陳幸玫; 林哲夫
2011-03	以建模觀點詮釋國中資優生的數學解題活動	顏富明; 張靜嚳
2010-12	省思科學教學--由解釋、科學解釋類型的觀點	湯偉君; 邱美虹
2010-12	從建模觀點分析高中化學教科書中原子理論之建模歷程及其意涵	劉俊庚; 邱美虹
2010-12	運用非同步網路科學教學案例討論學習課程促進技專校院學生網路態度與網路自我效能之研究	陳彥廷
2010-12	數學領域電腦測驗系統開發與應用：分析高高屏地區六年級學生之七年級數學學習的準備	徐偉民; 饒育宗
2010-09	後設認知鷹架策略融入科學探究教學之探討	葉辰楨; 王國華; 蔡明致
2010-09	融入閱讀策略於科學探究教學中新住民子女的閱讀策略表現	張瀚中; 陳均伊
2010-09	國小資優班教師的自然科學教學現況、能力及進修需求	勵秀貞; 黃萬居
2010-09	運用知識整合工具促進專科生學習電腦軟體技能檢定知識及問題解決能力之研究	林建良; 黃台珠; 楊錦潭

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