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    日期題名作者
    2002-12-01 一堂熱鬧的數學課--談專家教師的數學教學 黃芳玉
    1993-12 三心二意的好兄弟 張清鴻
    2006-06-01 三角形內心的另類教學 粘孝瑲; 張靜嚳
    2006-09-01 不同學習風格學童在學習歷程檔案系統之網路行為探討--以國小藝術與人文領域主題學習為例 周凡淇; 賴阿福
    2003-12-01 中小學生對物質「燃燒」的迷思概念之研究 許良榮; 王瓏真
    2003 中小學生對物質「燃燒」的迷思概念之研究 許良榮; 王瓏真
    2012-03 中小學科學領導教師的核心能力指標之研究 賴慶三
    1993-05 中華民國第三十三屆中小學科學展覽會作品說明摘要 - 別讓泥土走失了-裸露地水土保持的探討 王子夏; 許庭溱; 林禹芃
    1993-06 中華民國第三十三屆中小學科學展覽會作品說明摘要 太陽高度角變化的探討 周宜潔; 李佩璇; 蔡佩玲; 林明芬
    1993-12 中華民國第三十三屆中小學科學展覽會作品說明摘要 對抗瞬間拉力 陳姿因
    2001-12 九年一貫學校本位、統整課程及多元評量的實踐-以「自然與生活科技」領域為例 王美芬
    1999-03-01 九年一貫的自然與科技課程初探 黃萬居
    2001-09-01 九年一貫課程的挑戰與回應 唐偉成; 林錦英
    2011-06 九年級學生探究性科學問題提問與問題發展型態之個案研究 李明昆; 洪振方
    2000-09-01 二位實習教師自然科教學的觀察 陸朝炳; 黃鴻博
    1990-05 二個與整數有關的小問題 張莉莉
    1989-12 亙古的好奇-地球科學淺談 張逸中
    1994-06 介紹國小教師進修課程的兩個物理實驗 陳義勳
    2005-03-01 以POE策略探究中小學生對物質「可燃性」的另有概念 許良榮; 蔣盈姿
    1998-09-01 以STS教育理念改進國小自然科教學之研究 黃鴻博
    2011-03 以「探索-論證-評價」為基礎的探究教學模式在國中自然科之教學成效 洪振方; 封中興
    1990-12 以一筆畫問題簡介圖形理論 張莉莉
    2013-09 以事例訪談探究專科學校低學習成效學生對化學物質變化之另有概念 歐姿妤; 黃貞觀
    2005-03-01 以人本建構教學觀探究國小五年級學童水溶液酸鹼概念 陳景期:耿筱曾
    2006-06-01 以創造性問題解決教學活動設計提升學生解決問題能力 洪文東

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