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AI時代競爭策略:評[馬可.顏西提(Marco Iansiti),卡林...
高雄市國民中學學校評鑑應用之研究
從未來學校領導方案談校長領導培訓之設計與研究--以高級中等學校為例
我國公開授課與專業回饋實徵研究結果綜合性分析
國民小學校務評鑑報告運用之研究--學習型組織觀點
評鑑圖像再進化--評鑑理論樹的開展與成長
分布式領導; 完全領導; 家長式領導與學校效能關係之研究:以教師組織公...
尋“根”之旅--鑑理論樹根源探究
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課程分級分流實施成效間之研究--以臺灣北區某私立大學為例
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作者
2014-12
美國《邁向巔峰》政策及其啟示-政策工具的觀點
陳麗珠
2014-12
閱讀教學之個案研究:中學生提出證據支撐論點轉變的三部曲
符碧真
2014-12
C. Macaulay與M. Wollstonecraft女子教育思想之比較研究
方永泉
2014-12
從國民基本教育之法律概念論十二年國教法制之應有內涵
曾大千
2014-10
教育領導與人才培育
吳清山
2014-10
應用「教學圈」支持教師專業發展的策略
黃旭鈞
2014-10
認知教練方案對中小學教師教學省思與專業成長態度影響之研究:以教學輔導教師為例
張德銳
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李俊達
;
王淑珍
2014-10
課程政策發展的階段及重要任務
楊龍立
2014-10
日治時期的原住民族國語演習會
張耀宗
2014-10
托爾斯泰的「以文載道」及其在道德教育的意義
楊雅捷
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