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2009-06	各縣(市)身心障礙學生安置原則與輔導辦法之比較--以國小罕見疾病學生為例	滕德政
2009-06	ADHD資優生的特質與區辨	吳怡慧; 曾薷瑩
2009-06	教學導師運用認知教練提升初任教師心智能力之策略初探	丁一顧
2009-06	區分化教師評鑑及對我國教師專業發展評鑑的啟示	丁一顧
2009-06	臺灣人權教育發展的文化探究：特殊性與普世價值的對話	湯梅英
2009-06	教育111學校經營學術研討會論文集. 2009	吳清山
2009-06	價值教育	吳清山; 林天祐
2009-06	教育111的理念	吳清山
2009-06	特色學校	吳清山; 林天祐
2009-05-15	成績排名僅供參考	林天祐
2009-05	幼兒英語學習經驗與中英文音韻覺識能力之研究	林佩蓉; 侯淑柔
2009-05	教室走察	吳清山; 林天祐
2009-05	受歡迎與被拒絕組幼兒自我知覺和同儕知覺之比較研究	王珮玲; 楊婷雅
2009-05	教育領導與教育政策脈絡	黃旭鈞
2009-05	優化課堂教學	丁一顧; 張德銳
2009-05	從Nel Noddings論培養思考能力的方法談起	蔡逸珮; 但昭偉
2009-05	理想全民教育圖像的勾勒—復興文化與實踐道德的途徑	鄭玉卿
2009-05	先秦儒墨之論爭及其教育意涵	林建銘
2009-05	知識領導: 理論與研究	吳清山; 賴協志
2009-05	教室走察	吳清山; 林天祐
2009-05	教育領導與教育政策脈絡	黃旭鈞
2009-04-17	培養孩子運動習慣	林天祐
2009-04-11	追求教學品質之幼稚園輔導	林佩蓉
2009-04-10	幼稚園輔導現況之分析與省思	林佩蓉
2009-04-10	輔導、教學、研究三合一的幼稚園輔導方案	林佩蓉