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Date	Title	Authors
2018-12	海洋議題融入國小區域資優方案課程實施之研究	陳映竹; 吳淑敏
1993-11	消弭敵意,解決問題--談學校衝突管理	張德銳
2017-12	消氣息怒，面對問題，迎向未來。書評Anger and Forgiveness: Resentment, Generosity, Justice. Martha C. Nussbaum, 2016. New York: Oxford University Press	湯梅英
2011-09	消除省籍、族群偏見與歧視：多元化教育教學活動設計	湯梅英
1988-05	淘氣的冬冬	古鈺華
1988-01	淡淡的三月天	許翠華
2019	深化幼教系學生在幼兒學習評量能力之教學實踐	王珮玲
2005-05-01	深耕小學生基本能力之課程發展模式研究	黃意舒; Yie-Su Hwang
1988-02	混合式的殘障幼兒教育在國內實施的可能性	賴美智
2006	淺談Herbert Spencer對博雅教育理念的挑戰	鄭玉卿
2006-05	淺談Herbert Spencer對博雅教育理念的挑戰	鄭玉卿
2013-12	淺談「問責制」	宋秋儀
2000-02	淺談「發展合適性的練習方案（Developmentally Appropriate Practice）」應用於特殊兒童的早期介入	許月琴
2011-12	淺談中小學教師夥伴合作學習	丁一顧
2011-12	淺談中小學教師夥伴合作學習	丁一顧
2005-08	淺談全方位設計學習(UDL)	陶瑜
2008-06	淺談國小資優生的品格教育	邱如鈺
2009-12	淺談國小資源班之入班宣導	許小莉
2012-12	淺談執行功能及其在特殊教育上的應用	林芳如
2001	淺談契約學習	徐世瑜
1988	淺談學習	王珮玲
2019-12	淺談學習; 操作與解釋語言評量的困難與常見錯誤--從中等學校特教系師資生的觀點出發	林思賢; 葉芃; Lin, Sih-sian; Yah, Peng
2001	淺談安全的教學情境之建構	黃幸美; 陳淑茗
2018-06	淺談平板電腦搭配AAC應用程式於自閉症之溝通行為成效	吳婕瑜
1990-06	淺談幼兒故事教學	何美鈴

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