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    日期題名作者
    2017-12 詩歌跨領域教學的實踐:以詩提升「視覺空間智能」為例 呂怡菁
    2017-12 社會劇用於提升大學生公民核心能力之教學實踐與省思 蕭雁文
    2017-12 高等教育的「教」與「學」--以通識教育為例 李佳容; Lee, Sabrina C. J.
    2017-12 長榮大學管樂團全國音樂比賽指導歷程--以兩首管樂合奏曲《凱爾提克民謠組曲》; 《核電廠》為例 林晉名; Lin, Chin-ming
    2017-12 神話創意學:神話傳統於通識課程教學再造與文創應用--通識教學個案研究為例 翁燕玲; Weng, Yen-ling
    2017-12 違憲審查機關類型評介:論韓國憲法法院架構; 功能為我國之借鏡 林淳宏; Lin, Cheng-houng
    2017-12 消費公民權理念探討與實踐--於通識教學上以世界咖啡館進行實踐體驗 廖世机; 廖世机; Liao, Shih-chi; Liao, Shih-chin
    2016-12 論皇侃《論語義疏》對單詞「斯」的訓解 何永清
    2016-12 崇高的清醒夢--李白〈夢遊天姥吟留別〉探析 陳宣諭
    2016-12 「莊周夢蝶」探義 陸家騏
    2016-12 君子佩玉之形制及相關古文字探析 劉慧敏
    2016-12 數位時代全球化表演藝術實踐美學:從數位媒體探究臺灣地區快閃行動內涵 桑慧芬
    2016-12 通識教育中的科學素養與普世價值--以探討銀元素為例 林銘福; 張高華; 林祖強
    2015-12 試論金代中期詞之發展背景與特色 陶子珍
    2015-12 歷史與傳說中的琢玉名匠-陸子剛 葉威伸
    2015-12 從出土材料看南朝繪畫―以劉宋元嘉二年石刻畫像與敦煌本《瑞應圖》為中心 王菡薇
    2015-12 應用ARCS動機模式於App漢字遊戲創作──以漢字遊~動物篇~為例 柯智翔; 曹筱玥
    2015-06 陸資來臺投資狀況與發展方向之研究 徐淑敏
    2015-06 我國大學自治之探討:以學術自由分析為例 劉性仁
    2015-06 從人權角度談<社會秩序維護法>之定位 黎淑慧
    2015-06 貝多芬第一期鋼琴奏鳴曲演奏思維探討 沈珍伶
    2015-06 民初書畫市場中的作偽行為 陶小軍
    2015-01 以伯恩斯坦多項式求解線性時變廣義系統的數值解 蕭俊輝
    2015-01 李白詩中「龍象」意涵探析─以〈贈宣州靈源寺沖濬公〉為例 陳宣諭
    2015-01 蘇味道詩十六首探析 陶子珍

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