English
|
正體中文
|
简体中文
|
全文筆數/總筆數 : 3324/17070 (19%)
造訪人次 : 1488150 線上人數 : 489
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by
NTU Library IR team.
搜尋範圍
全部uTaipei
教育學院
教育學系
出版品
--學位論文
--會議論文
--期刊論文
--專書/專書篇章
--研究計畫or研究報告
查詢小技巧:
您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
進階搜尋
主頁
‧
登入
‧
上傳
‧
說明
‧
關於uTaipei
‧
管理
University of Taipei
>
教育學院
>
教育學系
>
依題名瀏覽
依作者瀏覽
依日期瀏覽
依資料類型瀏覽
社群詳細資訊
簡介:
.
資料載入中.....
子類別
學位論文
[
0
/24]
會議論文
[
11
/279]
期刊論文
[
40
/688]
專書/專書篇章
[
0
/141]
研究計畫or研究報告
[
3
/212]
子社群
出版品
[
71
/82]
鄰近社群
學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班)
[
14
/401]
心理與諮商學系
[
17
/314]
教育學院
[
35
/1039]
幼兒教育學系
[
25
/1231]
教育行政與評鑑研究所
[
159
/1711]
特殊教育中心
[
272
/778]
特殊教育學系
[
73
/401]
社群統計
近3年內發表的文件:4(0.28%)
含全文筆數:125(8.77%)
文件下載次數統計
下載大於0次:125(100.00%)
下載大於100次:108(86.40%)
檔案下載總次數:112731(1.52%)
最後更新時間: 2024-08-25 12:50
上傳排行
資料載入中.....
下載排行
資料載入中.....
最近上傳
借鑑鏡照:一堂大陸閱讀公開課之研究--以繪本《紙馬》為例
重尋教育的本質與可能
二十年教育亂改誰之責
墨子的勞動教育思想
澳門小學教師課程發展與評鑑之個案研究
不同類型環境教育設施場所課程方案表現形式
敎的正字地位衰退與恢復
優質的英文教學:香港卓越教師的經驗
站在南湖的肩膀上看見全世界
書評《與世界失去聯繫的孩子:給自閉症; 過動症; 閱讀障礙等神經性疾病...
跳至:
(選擇年份)
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1985
1980
1975
1970
1960
1950
(選擇月份)
January
February
March
April
May
June
July
August
September
October
November
December
或輸入年份:
由新到舊排序
由最舊的開始
顯示項目601-625 / 1426. (共58頁)
<<
<
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
>
>>
每頁顯示[
10
|
25
|
50
]項目
日期
題名
作者
2009-10
都會學校學生的教育測驗與評量--卓越與公平的雙重關照
黃文定
;
詹寶菁
2009-09
學校,是讓孩子通向未來的窗口嗎?--古德拉《一個稱為學校的地方》的問與思
梁雲霞
2009-09
從過往的師專教育看當前的通識教育
邱世明
2009-09
學校,是讓孩子通向未來的窗口嗎?—古德拉《一個稱為學校的地方》的問與思
梁雲霞
2009-08
台湾における子どもの環境教育
高翠霞
2009-07
淺談湯恩比對博雅教育的看法
鄭玉卿
2009-07
教師覺知社會正義與課程實踐角色探討:社會重建取向的議題
簡良平
2009-06
臺灣人權教育發展的文化探究:特殊性與普世價值的對話
湯梅英
2009-05
從Nel Noddings論培養思考能力的方法談起
蔡逸珮
;
但昭偉
2009-05
理想全民教育圖像的勾勒—復興文化與實踐道德的途徑
鄭玉卿
2009-05
先秦儒墨之論爭及其教育意涵
林建銘
2009-03
哈佛的歷史傳承及面對的困難─Harry R. Lewis的觀察
但昭偉
2009-01
政府、人權與倫理-為個人自由的最大化進一言
但昭偉
2009-01
透過住宿文化的營造實行通識教育
但昭偉
2009-01
政府、人權與倫理--為個人自由的最大化進一言
但昭偉
2009
道德與更道德的區分之爭辯─與陸有詮教授商榷
但昭偉
2009
道德、教育科技與人類學習
但昭偉
2009
透過住宿文化的營造實行通識教育
但昭偉
2009
哈佛的歷史傳承及面對的困難─Harry R. Lewis的觀察
但昭偉
2009
從過往的師專教育看當前的通識教育
邱世明
2009
學分數與教育品質
但昭偉
2009
論課程標準的命名
楊龍立
;
潘麗珠
2009
中小學課程發展機制與核心架構的擬定研究
楊龍立
;
歐用生
;
白亦方
;
周淑卿
;
林佩璇
;
陳美如
2009
台灣人權教育發展的文化探究:從特殊性到普世價值的實踐
湯梅英
2009
九年一貫課程人權教育議題綱要規劃歷程:理想與實踐的對話
湯梅英
顯示項目601-625 / 1426. (共58頁)
<<
<
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
>
>>
每頁顯示[
10
|
25
|
50
]項目
如有問題歡迎
與系統管理員聯繫
02-23113040轉2132
DSpace Software
Copyright © 2002-2004
MIT
&
Hewlett-Packard
/
Enhanced by
NTU Library IR team
Copyright ©
-
回饋