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AI時代競爭策略:評[馬可.顏西提(Marco Iansiti),卡林...
高雄市國民中學學校評鑑應用之研究
從未來學校領導方案談校長領導培訓之設計與研究--以高級中等學校為例
我國公開授課與專業回饋實徵研究結果綜合性分析
國民小學校務評鑑報告運用之研究--學習型組織觀點
評鑑圖像再進化--評鑑理論樹的開展與成長
分布式領導; 完全領導; 家長式領導與學校效能關係之研究:以教師組織公...
尋“根”之旅--鑑理論樹根源探究
弱勢扶助政策--高級中等學校技職學生邁向成功的機會
課程分級分流實施成效間之研究--以臺灣北區某私立大學為例
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2022
111年校長暨教師專業發展支持平臺維護專案計畫
丁一顧
2022
111學年度辦理教師專業發展實踐方案「專業成長活動」
丁一顧
2022
111學年度精進國民中小學教師教學專業品質計畫-專業成長活動.教專實踐方案
丁一顧
2022
如何培訓學校中層領導者?國中小候用主任儲訓方案的研究與發展
林信志
2022
新世代年輕人的學習動機和工作價值觀調查研究
林信志
2022
泰雅族博屋瑪實驗小學比令‧亞布校長的領導培力養成歷程之分析研究
林信志
2021-12
國民中學教師正向領導指標系統之建構
賴協志
;
吳清山
;
Lai, Hsieh-chih
;
Wu, Ching-shan
2021-12
我國教學檔案實徵研究綜合性分析
張德銳
;
Chang, Derray
2021-12
國民生活滿意度因素之探索:以〈世界價值調查〉的臺灣資料為例
張芳全
;
Chang, Fang-chung
2021-12
我國大學校院碩士班學生休學原因探析
林靜慧
;
林思吟
;
胡柏先
;
Lin, Ching-hui
;
Lin, Szu-yin
;
Hu, Po-hsien
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