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Date	Title	Authors
2009-06	國民中小學校長科技領導指標建構之研究	張奕華; 許丞芳
2009-06	倫理決定模式在學校行政應用之個案研究─一個國小案例之初步分析	梅文慧
2009-06	荷蘭高等教育評鑑機制之評析與啟示	張良丞; 王保進
2009-06	教學導師運用認知教練提升初任教師心智能力之策略初探	丁一顧
2009-06	區分化教師評鑑及對我國教師專業發展評鑑的啟示	丁一顧
2009-06	教育111學校經營學術研討會論文集. 2009	吳清山
2009-06	價值教育	吳清山; 林天祐
2009-06	教育111的理念	吳清山
2009-06	特色學校	吳清山; 林天祐
2009-05-15	成績排名僅供參考	林天祐
2009-05	教室走察	吳清山; 林天祐
2009-05	教育領導與教育政策脈絡	黃旭鈞
2009-05	優化課堂教學	丁一顧; 張德銳
2009-05	知識領導: 理論與研究	吳清山; 賴協志
2009-05	教室走察	吳清山; 林天祐
2009-05	教育領導與教育政策脈絡	黃旭鈞
2009-04-17	培養孩子運動習慣	林天祐
2009-04	網路倫理	吳清山; 林天祐
2009-04	教育治理	吳清山; 林天祐
2009-04	專科以上學校教師申訴評議委員會組織及運作功能專案計畫	吳清山; 劉春榮; 陳明終; 黃旭鈞
2009-04	教育部推展學校民俗體育教材( 97年度)	韓大衛; 王保進; 劉玉峰
2009-04	教師專業發展檔案-實務與研究	張德銳; 丁一顧; 高紅瑛; 劉榮嫦; 康心怡
2009-04	網路倫理	吳清山; 林天祐
2009-04	教育治理	吳清山; 林天祐
2009-03-20	一個孩子一個樣，適性發展最重要	林天祐
2009-03	認知教練理論與實務	丁一顧; 張德銳
2009-02-20	如果可以重新來過	林天祐
2009-02	學校特色發展的概念與理論	林天祐
2009-02	數位包容	吳清山; 林天祐
2009-02	教師評鑑遊戲的發展與應用	黃旭鈞
2009-02	國民教育的府際主題與行政運作策略	劉春榮
2009-02	數位包容	吳清山; 林天祐
2009-02	我國大學通識教育評鑑：挑戰、對策與展望	吳清山
2009-02	教師評鑑遊戲的發展與應用	黃旭鈞
2009-01	教學行動研究及其對中學教師專業成長態度影響之研究	張德銳; 丁一顧
2009	師範及教育大學的解構與重建	林天祐
2009	教育名詞：數位包容	吳清山; 林天祐
2009	教育名詞：網路倫理	吳清山; 林天祐
2009	教育名詞：第一哩	吳清山; 林天祐
2009	我國大學通識教育評鑑：挑戰、對策與展望	吳清山
2009	檢視中小學校長遴選的效能	吳清山
2009	教學行動研究及其對中學教師專業成長態度影響之研究	張德銳; 丁一顧
2009	教學導師運用認知教練提升初任教師心智能力之策略初探	丁一顧
2009	The context and content of the Taipei Municipal White Paper for Global Education	林天祐; 陳麗華
2009	校園選舉策略指標之建構	林天祐; 張憲庭; 鄭可偉
2009	臺北市全球教育白皮書的制定緣起與內涵	林天祐; 陳麗華
2009	臺北市全球教育白皮書研訂成果報告	林天祐; 陳麗華; 蔡昆瀛; 歐玲如; 宋佩芬; 林麗華等人
2009	臺北市優質學校評選精進計畫報告	林天祐; 吳明清; 張明輝; 劉春榮; 張素偵
2009	臺北市教學輔導教師教師領導與專業學習社群關係之研究	丁一顧; 張德銳
2009	大學與中小學協作方案實施歷程與成效之研究-以臺北市兩所國中小為例	丁一顧; 張德銳