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    日期題名作者
    2006-04 垃圾桶模式 吳清山; 林天祐
    1991-04 培育健全的下一代﹣﹣談國民教育階段實施「因材施教」之道 吳清山
    1991 培育健全的下一代-談國民教育階段實施「因材施教」之道 吳清山
    2003 培養健康活力青少年的教育品質觀點 劉春榮
    2009-07-10 培養孩子恆心與毅力 林天祐
    2009-04-17 培養孩子運動習慣 林天祐
    2011-10 培養學生國際視野的策略 吳清山
    2004 外籍新娘子女教育問題及其因應策略 吳清山
    2004-03 外籍新娘子女教育問題及其因應策略 吳清山
    2019-09 外部社會資本能否為高等教育機構帶來正向的績效?以內部社會資本與機構寬裕資源為中介變數 彭耀平; 何希慧
    2004-07-23 多變量分析:套裝程式與資料分析 王保進
    2022-12 大一新生入學選擇; 學涯規劃及興趣與能力之縱貫性研究--以北部某私立科技大學為例 黃建翔; Huang, Chien-hsiang
    2007-12 大學品牌知名度與品牌形象評估指標之建構 巫康菱; 葉連祺
    2018 大學如何挑選適合的學生?-探討學術能力與動機在大學入學中的角色 謝紫菱
    2009-12 大學教學卓越計畫執行之研究 計智豪; 孫志麟
    2009-12 大學教學品質、品牌管理與品牌效應之關係 葉連祺
    2003 大學教育研究品質評鑑標準與機制之探討 王保進
    2011-09 大學校院通識教育評鑑作業準則 王保進
    2018-01 大學生學習模式與學習成效間關聯之研究:深度取向學習投入為中介變項 何希慧
    2018-06 大學生學習模式與學習成效間關聯之研究:深度取向學習投入為中介變項 謝紫菱
    2008-04 大學生應具備的基本態度與人文素養 黃政傑; 吳清山; 黃木蘭; 錢得龍
    2011-06 大學的教學與研究品質提升觀點之探究-以蘇格蘭地區的大學為例 吳清山; Wilkinson, J. Eric; 高家斌
    2002-09 大學自我評鑑 王保進
    2008 大學與中學協作方案對教師教學效能、教學省思影響之研究:以地球科學課程對話為例 丁一顧
    2011-12 大學與中學夥伴協作實施歷程與成效之研究 丁一顧

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