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    2004-12-30 試論敦煌曲中的情歌 陶子珍
    2008 試論杜甫與易卜生的家庭生活 嚴睿哲
    1972-05 詩經及楚辭中語氣詞比較研究 李國良; Li Kou-Liang
    1999-05 「詮釋」的解構─張大春小說研究 許琇禎
    2009-12-30 認真休閒者之潛水休閒利益 李德仁
    2014-05 認知教練對中小學教師教學省思及教學效能影響之研究 張德銳; 李俊達; 王淑
    1998-05 認知行為心理治療在暴食症上之應用研究 白秀玲
    2001-11 認知行為改變:憤怒控制訓練 邱連煌
    2001-11 認知行為輔導團體對雙生涯家庭中妻子非合理角色信念之影響研究 白秀玲
    2010 認知語法在臺灣閩南語教學上的應用:以時間介詞ui3對、kau3到與cing7從為例 郭永松
    2003-09 <<誠齋詩話>>對蘇詩的評價 江惜美
    1974-05 說文所載形聲字誤為會意字續考 施人豪; Jeng-hao Shih
    1972-08 說文所載形聲字誤為會意考 施人豪; Jen-Hao Shih
    1982-06 說文聲譜 蔡信發
    1975-05 說文解字省體字釋例 江英
    1972-05 說文解字省體形聲字釋例 江英; Chiang Ying
    2020-06 課後好動任務對大學生體適能水準與認知影響之研究 鄭明軒; 黃美瑤
    2003-09 課程改革模式的統合 楊龍立
    1998-05 課程統治的策略與機制:以美國州政府為例 高新建
    1972-08 談韓柳的古文復與運動 彭逸群; I-Ch'un P'eng
    2000-12-30 談高爾夫球擊球後造成右曲球的成因與改進 王宏宗; 吳兆欣
    2010 論〈蕭蕭〉的創作背景與女學主題 張苾芳
    2022-12 論《二拍》故事〈轉運漢遇巧洞庭紅波斯胡指破鼉龍殼〉之改編 傅含章
    2004-09 論《靜淨齋第八才子花箋記》—對鄭振鐸看法的再商榷 余蕙靜
    1974-05 論中國山水繪畫之特色 羅芳
    Fang Lo
    2009 論中小學教科書市場之聯合行為 ─ 兼評行政法院相關判決 林以文
    2004-03-01 論公民投票及其法制化原理 陳滄海; Chiang-Hai Chen
    1992-06 論劉師培的白話文 馮永敏
    2004-09-01 論台灣英語教室使用華裔美國文學在英語教學上的意義 楊麗中; Yang, Li-chung
    1995-06 論唐寅書風之演變 譚錦家
    1998-05 論商代的國家政體 秦照芬
    2001-11 論心智訓練與人類學習 蔡崇建; 高翠霞
    1973-05 論我國建教合作制度的革新 滕春興; Chuen-shing Terng
    2010 論房產命名的動物符號與語法結構 邱順應
    2017-12 論朱熹《論語集注》虛字說解的義涵 何永清
    1980-06 論柏格森道德二源說 陳迺臣
    2011-05 論楊蔭瀏釋「散樂」界定說 黃春興
    1997-06 論殷人對祖先的祭祀 秦照芬
    2000-04 論殷周祭祖禮之異同 秦照芬
    2004-09 論穆勒對英國自由主義轉化之貢獻 林志穎; 張耀謙
    1998-05 論蘇軾詩中的意境 江惜美
    1972-05 論詞之與起及其在隋唐五代之發展 賓國振; Pin Kou-Chin
    2011-05 《論語》「以」字的用法探討 何永清
    2009 《論語》「者」字的用法析論 何永清
    2013-05 《論語》「謂」字用法析論 何永清
    2011-11 論辭章多層面之解析-以白居易〈長相思〉詞為例作考察 陳滿銘
    1980-06 論道德教育之問題與實施 陳照雄
    1976-05 論道德教育與宗教 陳迺臣
    1986-06 變換觀點的幾何直觀教學微電腦程式設計及其應用 林保平
    2001-11 讓孩子做自己的主人─ 契約學習的理論與實務 徐世瑜

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