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    子社群

    學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班) [14/401]
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    教育學系 [125/1426]
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    特殊教育學系 [4/401]

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    日期题名作者
    2009-10 奧福音樂治療活動對國小輕度智能障礙專注行為之影響 鄧兆軒; 陳淑瑜
    2009-10 花蓮縣學前幼兒家長對實施融合教育之態度調查 許嘉麟
    2009-10 都會學校學生的教育測驗與評量--卓越與公平的雙重關照 黃文定; 詹寶菁
    2009-10 優質教育 吳清山; 林天祐
    2009-10 研究與實務的對話: 特殊教育暨早期療育論文研討會論文集. 2009  蔡昆瀛
    2009-09-04 引導孩子生涯發展 林天祐
    2009-09 兒童內化行為問題測量工具的建立及其信效度研究 游錦雲; 李思賢; 李蘭; 陳玉佩
    2009-09 以常態混組模型討論書籤標準設定法對英語聽讀基本能力標準設定有效性之輻合證據 吳毓瑩; 陳彥名; 張郁雯; 陳淑惠; 何東憲; 林俊吉
    2009-09 學校,是讓孩子通向未來的窗口嗎?--古德拉《一個稱為學校的地方》的問與思 梁雲霞
    2009-09 從評量設計看先進國家警察人員考試制度 曾慧敏

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