University of Taipei:

子社群

	學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班) [14/401]
	心理與諮商學系 [17/314]
	教育學院 [35/1039]
	幼兒教育學系 [25/1231]
	教育學系 [125/1426]
	教育行政與評鑑研究所 [159/1711]
	特殊教育中心 [102/778]
	特殊教育學系 [4/401]

邻近社群

	市政管理學院 [17/98]
	本校其他單位 [730/3034]
	體育學院 [32/931]
	人文藝術學院 [251/3179]
	理學院 [440/2750]

社群统计

	近3年内发表的文件:32(0.44%)
	含全文笔数:481(6.59%)
文件下载次数统计
	下载大于0次:481(100.00%)
	下载大于100次:481(100.00%)
	全文下载总次数:634929(8.01%)

最后更新时间: 2025-05-24 06:47

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	我國公開授課與專業回饋實徵研究結果綜合性分析
	國民小學校務評鑑報告運用之研究--學習型組織觀點
	評鑑圖像再進化--評鑑理論樹的開展與成長
	分布式領導; 完全領導; 家長式領導與學校效能關係之研究：以教師組織公...
	尋“根”之旅--鑑理論樹根源探究
	弱勢扶助政策--高級中等學校技職學生邁向成功的機會
	課程分級分流實施成效間之研究--以臺灣北區某私立大學為例

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日期	题名	作者
2008-06	美國亞利桑那州《家庭式居家兒童照顧提供者之認證及督導辦法》	邱志鵬
2008-05	教育績效	吳清山; 林天祐
2008-05	十一位難養育型嬰兒的母親知覺孕期壓力之研究	王珮玲
2008-05	邁向一流大學關注面向與執行策略	但昭偉; 許添明; 卯靜儒; 陳佩英; 葉珍妮
2008-05	落實自我評鑑工作發揮通識教育功能	吳清山
2008-05	教育績效	吳清山; 林天祐
2008-04	國民中學教師專業權能、知識管理對教學創新行為影響之研究	王秀玲; 林新發; 梁玟燁; 蔡麗華
2008-04	國小教師創意管教與學生自尊、滿意度之關係	林志哲
2008-04	教學輔導教師制度試辦學校推動歷程之研究	鄭可偉; 鄭玉卿; 張德銳
2008-04	認知教練及其在教師專業發展評鑑上的應用	張德銳
2008-04	永續領導	吳清山; 林天祐
2008-04	TASA	吳清山; 林天祐
2008-04	兒童行為觀察及省思	黃意舒
2008-04	教學輔導教師制度試辦學校推動歷程之研究	鄭可偉; 鄭玉卿; 張德銳
2008-04	永續領導	吳清山; 林天祐
2008-04	大學生應具備的基本態度與人文素養	黃政傑; 吳清山; 黃木蘭; 錢得龍
2008-04	TASA	吳清山; 林天祐
2008-04	臺北市學前及國小階段特殊教育班優良教材評選得獎作品專輯. 96年度	蔡昆瀛
2008-03	教師專業發展評鑑實施的另類選擇：共同備課與觀課	丁一顧
2008-03	教師專業發展評鑑實施的另類選擇--共同備課與觀課	丁一顧
2008-03	布魯姆對美國大學的批評與期許	但昭偉
2008-03	數位式問題導向學習之教育意涵：設計架構與實踐成效	余政賢; 梁雲霞
2008-03	新社會的課程觀--Michael Young《未來的課程》對英國後期中等教育的反省	張鍠焜
2008-03	關鍵績效指標	吳清山; 林天祐
2008-03	臺灣高等技職教育改革分析：1996-2007年	吳清山; 簡惠閔

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