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學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班)
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心理與諮商學系
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教育學院
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幼兒教育學系
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教育學系
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教育行政與評鑑研究所
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特殊教育中心
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特殊教育學系
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鄰近社群
市政管理學院
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本校其他單位
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體育學院
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/931]
人文藝術學院
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/3179]
理學院
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AI時代競爭策略:評[馬可.顏西提(Marco Iansiti),卡林...
高雄市國民中學學校評鑑應用之研究
從未來學校領導方案談校長領導培訓之設計與研究--以高級中等學校為例
我國公開授課與專業回饋實徵研究結果綜合性分析
國民小學校務評鑑報告運用之研究--學習型組織觀點
評鑑圖像再進化--評鑑理論樹的開展與成長
分布式領導; 完全領導; 家長式領導與學校效能關係之研究:以教師組織公...
尋“根”之旅--鑑理論樹根源探究
弱勢扶助政策--高級中等學校技職學生邁向成功的機會
課程分級分流實施成效間之研究--以臺灣北區某私立大學為例
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題名
作者
2007
私幼園長可能面臨的衝擊
王珮玲
2007
A Study on the establishment of kindergarten program evaluator selection system
王珮玲
2007
國民小學校務自我評鑑標準作業程序建構之研究
林天祐
;
劉智豪
2007
如何培育一流的學校行政人力
林天祐
2007
Behavior Analysis on interactive pen display sketching
Wei, W.J.
;
魏惠貞
;
Lee, L.C.
2007
增進夥伴關係的e化教學檔案平台建置與實施之研究
魏惠貞
;
李來春
;
鄭永進
2007
母親知覺難養育型幼兒二至四歲追蹤研究(I)
王珮玲
;
洪聰敏
2007
幼托整合後幼兒園教保活動綱要及能力指標:語文領域
王珮玲
;
蔡敏玲
2007
幼教白皮書
王珮玲
2007
學校行政
秦夢群
;
朱子君
;
黃旭鈞
;
郭昭佑
;
何宣甫
;
湯志民
;
林偉人
;
葉連祺
;
濮世緯
;
陳錫珍
2007
攜手同行、邁向專業-國小教學導師與夥伴教師互動歷程與專業成長故事
張德銳
;
簡賢昌
;
李博緯
;
高紅瑛
;
李建民
;
丁一顧
2007
校本教學輔導模式之建構-以臺北市教學輔導教師制度為例
丁一顧
;
張德銳
2007
認知教練法實施對國小校長五種心知策略影響之研究(I)
丁一顧
2007
國民小學校長教學領導與教師文化關係之研究:以臺北市教學導師辦理學校為例
丁一顧
2007
臺北市中等學校教學教師制度九十六學年度實施成效與困境之研究
丁一顧
;
張德銳
2007
臺北市國民小學教學教師制度九十六學年度實施成效與困境之研究
丁一顧
;
張德銳
2007
再概念課程觀的評價
楊龍立
2007
九年一貫課程人權教育議題規劃歷程:理想與實踐的對話
湯梅英
2007
向在家自行教育的家長致敬-並提出一些提醒
但昭偉
2007
「邁向一流大學」關注面向與執行策略
卯靜儒
;
許添明
;
但昭偉
;
陳佩英
2007
論教育科技在人類學習活動上的限制
但昭偉
2007
邁向一流大學評鑑指標之建構
卯靜儒
;
許添明
;
但昭偉
;
陳佩英
2007
“邁向一流大學”評鑑指標之建構
卯靜儒
;
許添明
;
但昭偉
;
陳佩英
2007
在科學博物館情境中學生自然智能表現之觀察
高慧芬
;
蔡崇建
;
高翠霞
2007
台灣農村社區博物館的規劃與運作研究
莊潔
;
高翠霞
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