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日期	题名	作者
2007	芬蘭與英國品質保證制度發展之研究及其對我國高等教育評鑑發展之啟示	吳清山
2007	教師評鑑遊戲的發展與應用	黃旭鈞
2007	手工具產品識別設計之開發與實際應用	魏惠貞; 李來春
2007	滿足親師溝通的e化學習檔案平台建置與實施之研究(II)	魏惠貞; 李來春; 鄭有進
2007	我國特殊教育的現況與展望	葛竹婷
2007	The Pursuit of Inclusive Schooling: Comparing Scotland and Taiwan	Kane, J.; Ko, C-T.; 葛竹婷
2007	積極陪伴－家長如何參與學前特殊教育	蔡昆瀛
2007	跨界與整合：特殊教育專業支援服務之反思	蔡昆瀛
2007	兒童發展篩檢工具之信、效度與效益分析計畫期末報告	廖華芳; 鄭玲宜; 蔡昆瀛; 楊銘欽; 謝武勳; 鄒國蘇
2007	身心障礙學生個案輔導評量成果報告－困難與建議（國小階段）	蔡昆瀛
2007	Using digital video in field-based research with children: A primer.	Walsh, D. J.; Bakir, N.; Lee, T. B.; Chung, Y.; 鍾雅惠; Chung, K.
2007	幼兒園教保活動與課程基本大綱的發展取向	幸曼玲
2007	幼托整合政策及兒照法草案	幸曼玲
2007	「幼兒園教保活動課程基本大綱」之發展趨勢	幸曼玲
2007	Reconstruction of teachers’ literacy practices in kindergarten: An action research.	Shing, M. L.; 幸曼玲
2007	世界幼兒課程的趨勢與我國幼兒課程的展望	幸曼玲
2007	Taiwanese Children's Understanding of Hiding Emotion	Chen, Y. C.; Chin, J. C.; 金瑞芝
2007	Mother-child interaction in the families with newly migrant mothers from Southeast Asia and China to Taiwan	Chen, Y-A.; Hsu, F-C.; Hunag, Y-C.; Lee, Y-C.; Chen, Y-Y.; 陳銀螢
2007	師資培育制度適用於幼教師資培育的疑義評析	邱志鵬; 謝友文; 陳芳玲; 曹萱
2007	從師資職前訓練課程之法理邏輯論師資培育法在幼稚園教師培育之疑義及改進策略	邱志鵬; 巫永森; 曹萱
2007	以師資培育法為架構論幼兒園教保人員整合之可能取徑	邱志鵬
2007	論幼兒園教保專業人員資格及培育管道之整合機制：以師資培育法為架構	邱志鵬; 謝友文; 陳芳玲; 曹萱
2007	A Close-Up of Parenting Styles and Needs of Mothers with “New Taiwanese Kids” in the Context of Family Literacy Practices of Two Households	Huang, Hua-Chuan; Chang, Yu-Hua; Chung, Yi-Hsuan; Chen, Wei-Ru; Liao, Wen-Jung; Lu, Wen-Yueh
2007	The roles of orthographic and phonological information in Taiwanese children's semantic similarity judgment	Chen, S. –Y.; 陳修元
2007	The relationship between orthographic awareness and reading ability in Taiwanese children	Chen, S. –Y.; 陳修元

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