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	107-108教育部跨年級教學專業知能與輔導計畫(107-108)
	108各階段學生提早入學之可行性評估研究(107-108)
	107各階段學生提早入學之可行性研究評估計畫(107-108))
	109教育部國民小學跨年級教學之專業知能培訓與推動工作計畫(109-1...
	教育部補助師資培育之大學領域教材教法人才培育計畫善教樂寫、數位展路：...
	110教育部國民小學跨年級教學之專業知能培訓與推動工作計畫(109-1...
	教育部補助師資培育之大學領域教材教法人才培育計畫善教樂寫、數位展路：...
	以「國小為基地課程設計模式」重建課程議題與實務之教學行動研究
	108年度師資生國外教育見習教育實習及國際史懷哲計畫
	補助師資培育之大學辦理學術研討會計畫

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日期	題名	作者
2019	大學與小學合作對促進師資生文本分析及教學設計能力之研究	張純
2019	故事老師與正向管教培訓計畫	張純
2019	教學實務課程教師至高級中等以下學校進行教學或研究活動	張純
2019	108年度師資生國外教育見習教育實習及國際史懷哲計畫	簡良平
2019	以「國小為基地課程設計模式」重建課程議題與實務之教學行動研究	簡良平
2018	原住民國小低年級國語文閱讀課程之探究 -言說分析的應用	簡良平
2018	克瑞明的教育生態學史學方法論及其歷史論著之再詮釋	鄭玉卿
2018	使用「生理訊號」與「深度學習」分析技職體系學生學習餐旅英語成效與歷程	蔡智勇; 趙惠玉
2018	大學生科技創意思考之行動研究	蔡智勇
2018	探究教學輔導教師數學課示範教學之創客教學特質	李心儀; 丁一顧
2018	虛擬科技融入原住民地理科課程發展暨推廣計畫(水里商工)-子計畫三：教學資源平台與技術開發( III )	黃思華
2018	原住民文化融入國小數理領域之CPS行動學習、評鑑系統與師資培育-原住民國小?閱讀課程之CPS行動學習發展與建置－以?科普閱讀為例	黃思華
2018	國民小學跨年級教學之專業知能培訓與推動工作計畫(北區)	詹寶菁
2018	107各階段學生提早入學之可行性研究評估計畫(107-108))	梁雲霞
2018	108各階段學生提早入學之可行性評估研究(107-108)	梁雲霞
2018	107-108教育部跨年級教學專業知能與輔導計畫(107-108)	梁雲霞
2015	學生在線性問題的解題與回顧策略使用	李心儀
2014	百年來歐美新教育理念在我國的引入與實踐 (II) (III)	鄭玉卿
2014	學習共同體對數學解題回顧策略使用與多重解法解題表現及策略使用之影響	李心儀
2014	核能安全知識之整合行銷傳播策略	蔡智勇; 洪祖全; 郭俊賢
2014	國中小行動學習推動輔導計畫	劉遠楨; 黃思華; 楊雅婷; 鄭中平
2014	傳承與涵化:美國赫爾巴特運動的形成與發展	鄭玉卿
2014	差異化閱讀教學實踐架構之建置—納入弱勢學童的學習計畫(2/2)	簡良平
2014	103-104年試辦閱讀教學專業社群計畫	梁雲霞
2013	百年來歐美新教育理念在我國的引入與實踐 (I)	鄭玉卿
2013	「台灣中小學教科書發展之口述歷史研究 (1949-2008)：知識論與課程觀演變」子計畫七－「國小生活與倫理、道德教科書之知識論與課程觀演變」	歐用生; 張鍠焜; 楊國揚; 李麗玲
2013	「蔣中正與台彎教育文化發展」分計畫－「蔣中正與儒家思想文化教育的復興與發展」	張鍠焜
2013	全球脈絡下《臺灣新意象》之教材建構與實踐---《臺灣新意象》「歷史篇」之發展及其在華語地區教學實踐之探究(I)	詹寶菁; 何思瞇
2013	數學解題回顧教學對九年級學生數學解題表現之影響	李心儀
2013	情境感知式植物生態行動學習系統建置與應用	王志強; 蔡智勇; 羅潔伶
2013	科普活動：建置科學情境學習縮短偏遠地區中小學生科學學習落差—以氫能與燃料電池能源科技為例	蔡智勇; 郭俊賢; 施俊
2013	創客精神＋極限學習：落實服務創新於臺科大管理學院空間營造	楊朝龍; 蔡智勇; 溫明輝; 周碩彥
2013	原住民學童CPS空間概念課程與評量之教學平台發展與建置研究-子計畫三：原住民學童數位CPS面積與體積五感課程發展與建置之研究	黃思華; 劉遠楨; 趙貞怡; 陳珍源; 劉傳璽
2013	原住民學童CPS空間概念課程與評量之教學平台發展與建置研究-子計畫一：原住民學童數位CPS基礎機械概念課程發展與建置之研究	陳珍源; 李遠坤; 黃思華; 趙貞怡; 劉傳璽
2013	原住民學童CPS空間概念課程與評量之教學平台發展與建置研究：總計畫	趙貞怡; 陳珍源; 劉傳璽; 黃思華
2013	原住民高中職學生閱讀與表達系統之建構-子計畫四：探究WebQuest教學策略對原住民學生數學領域學習之研究	黃思華; 趙貞怡; 劉遠楨; 楊凱翔; 賴慶三
2013	原住民高中職學生閱讀與表達系統之建構-子計畫二：音樂及舞蹈故事為文本之互動式電子書對原住民高中職學生閱讀理解、閱讀態度及閱讀速度影響之研究	黃思華; 趙貞怡; 劉遠楨; 楊凱翔; 賴慶三
2013	原住民高中職學生閱讀與表達系統之建構-子計畫一：泰雅原住民高中數位化Project-Based Learning教學之研究	黃思華; 趙貞怡; 劉遠楨; 楊凱翔; 賴慶三
2013	原住民高中職學生閱讀與表達系統之建構-子計畫二:音樂及舞蹈故事為文本之互動式電子書對原住民高中職學生閱讀理解、閱讀態度及閱讀速度影響之研究(3/3)	黃思華
2013	原住民學童CPS空間概念課程與評量之教學平台發展與建置計畫—子計畫三:原住民學童數位CPS面積與體積五感課程發展與建置之研究(3/4)	黃思華
2013	環境教育法實施後主要環境教育要素及機制整體優化之研究—我國「環境教育人員」職能評估系統與認證指標之建立(3/3)	高翠霞
2012	社區優質(永續)發展成環境教育場域(環境學習中心)之研究整合型計畫-「永續校園」學校轉化為社區環境學習中心之適配性評估與運作策略研究	高翠霞; 高慧芬
2012	近代英國「新教育」運動的理念與實踐之研究（1889-1944）(II)	鄭玉卿
2012	中小學教科書設計之理論模型建構及實務案例發展—以社會學習領域為主	詹寶菁; 陳麗華
2012	多重解法解題表現與回顧策略使用之研究	李心儀
2012	電動車產業人才培育需求與專業知能之探討	蔡智勇; 郭俊賢; 黃台珠; 鄭英耀; 薛義誠; 羅潔伶
2012	數位學習成效之跨層次研究	羅潔伶; 蔡智勇
2012	教育部教育Wiki 建置暨推廣計畫	黃思華
2012	網路式專題導向學習對國小學童幾何思考層次影響之研究	黃思華
2012	互動網路化專題式學習系統之建置與評估	劉遠楨; 黃思華

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