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    日期題名作者
    2008 Becoming Teachers of Young Children: Preservice Teachers’ Interpretations of Early Field Experience Chung, Y.; 鍾雅惠
    2008 兒童課後照顧服務政策發展方向及管理規章(草案) 邱志鵬; 周志宏
    2008 以個案研究瞭解專業發展計畫對幼教生到實習幼教師的作用 鍾雅惠; 蘇育令
    美國學校系統中的語言治療服務 錡寶香
    增進國小智能障礙學生識字量的教學應用實例 游淑媛
    說明文文章結構在閱讀障礙學生閱讀教學上之應用 曾彥翰
    教師對學生創造力的影響與啟發 方美珍
    兒童嗓音誤用之文獻回顧 林峯全
    兒童及青少年品行疾患(Conduct disorder)與其相關教學方案「增進另類思考策略課程(Paths Curriculum)」之探討 張嘉文
    由生態系統觀談資優生的復原力 王琡棻

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