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學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班)
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心理與諮商學系
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教育學院
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特殊教育中心
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特殊教育學系
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本校其他單位
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AI時代競爭策略:評[馬可.顏西提(Marco Iansiti),卡林...
高雄市國民中學學校評鑑應用之研究
從未來學校領導方案談校長領導培訓之設計與研究--以高級中等學校為例
我國公開授課與專業回饋實徵研究結果綜合性分析
國民小學校務評鑑報告運用之研究--學習型組織觀點
評鑑圖像再進化--評鑑理論樹的開展與成長
分布式領導; 完全領導; 家長式領導與學校效能關係之研究:以教師組織公...
尋“根”之旅--鑑理論樹根源探究
弱勢扶助政策--高級中等學校技職學生邁向成功的機會
課程分級分流實施成效間之研究--以臺灣北區某私立大學為例
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作者
2006
中小學教學導師制度政策可行性研究
林天祐
;
蔡先口
2006
A case study on scenario approach in Taipei-Beijing collaborative design through computer-mediated communication
Wei, W.J.
;
魏惠貞
;
Lee, L.C.
2006
Impact of modularized learning materials in project approach upon teaching performance
Wei, W.J.
;
魏惠貞
;
Lee, L.C.
2006
模組化兒童肢體活動遊具之設計
魏惠貞
;
李來春
2006
應用數位學習平台在幼兒多元智能發展與評量之研究
魏惠貞
;
李來春
2006
爸媽我不是故意搗蛋的-請瞭解孩子的氣質
王珮玲
2006
難養育型嬰兒的母親知覺孕期及產後壓力之研究(II)
王珮玲
2006
幼托整合後幼兒園教保活動綱要及能力指標:語文領域
王珮玲
;
蔡敏玲
2006
教保評鑑五年回顧:評鑑內容及建議
王珮玲
2006
英國研究品質評鑑結果之實證分析
王保進
;
呂美嫻
2006
從波隆那到柏根:歐盟高等教育區域(EHEA)發展與變革之研究
王保進
2006
英國研究品質評鑑結果之實證分析
王保進
;
呂美嫻
2006
西方社會對兒童期洞見:從洛克到史巴克具有影響力的兒 童模式
陳正乾譯
2006
教育行政組織
林天祐
;
丁一顧
2006
臺北市中等學校教學輔導教師制度93學年度實施成效評鑑研究
丁一顧
;
張德銳
2006
教師進階的規劃與創新
丁一顧
2006
認知教練實施對國民小學實習教師教學省思影響之研究
丁一顧
;
張德銳
2006
臺北市國民中小學教學輔導教師制度九十五學年度實施成效與困境之比較分析
丁一顧
;
張德銳
2006
教師評鑑方案之基礎性分析整合性計畫之子計畫:教師評鑑方案之後設分析:教師素質分析
丁一顧
;
潘慧玲
2006
中小學優良教師專業發展歷程及教學經驗之研究
張德銳
;
丁一顧
;
簡賢昌
;
高紅瑛
;
梅瑤芳
;
謝雅惠
;
張雲龍
2006
臺北市教學輔導教師制度95學年度研究報告(1):臺北市教學導師角色壓力及其因應策略之研究
丁一顧
;
張德銳
2006
部編本外籍配偶成人基本教材發展歷程與省思
邱世明
2006
討論人
楊龍立
2006
台灣校本課程評鑑的經驗與啟示
楊龍立
2006
人權教育教學活動設計之規劃與實踐-一段教學相長的歷程
湯梅英
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