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	借鑑鏡照：一堂大陸閱讀公開課之研究--以繪本《紙馬》為例
	重尋教育的本質與可能
	二十年教育亂改誰之責
	墨子的勞動教育思想
	澳門小學教師課程發展與評鑑之個案研究
	不同類型環境教育設施場所課程方案表現形式
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	優質的英文教學：香港卓越教師的經驗
	站在南湖的肩膀上看見全世界
	書評《與世界失去聯繫的孩子：給自閉症; 過動症; 閱讀障礙等神經性疾病...

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日期	题名	作者
2014	傳承與涵化:美國赫爾巴特運動的形成與發展	鄭玉卿
2014	差異化閱讀教學實踐架構之建置—納入弱勢學童的學習計畫(2/2)	簡良平
2014	103-104年試辦閱讀教學專業社群計畫	梁雲霞
	墨子兼愛的人生哲學及其對生命教育的啟示	林建銘
2013-12	問題解決取向之資訊融入教學發展原則分析	黃思華
2013-12	參與學校管樂社團對國小高年級學生學科成就之影響	施彥亨; 陳淑瑜
2013-12	教育部的「不適任教師」概念探討	萬家春
2013-12	應用BIOMOD2模擬臺灣水青岡之分布	邱清安; 陳子英; 王志強; 邱祈榮; 賴彥任; 蔡智勇
2013-12	問題解決取向之資訊融入教學發展原則分析	黃思華
2013-12	子職新關心	邢一欣; 楊希珮; 黃思華
2013-12	視覺思考策略對美術資優教育之啟示	李佳蓉
2013-10	師培地球村－以國際教育志工服務方案培養教師的國際化意識	陳麗華; 葉韋伶; 吳雯婷; 蔡駿奕; 彭增龍
2013-09	哲學要義：智的追求	但昭偉
2013-09	Resident Perceptions of the Impact of Tourism on the Preliminary Stages of Casino Planning.	蔡智勇; Chih-Yung Tsai; Yih-Cheng Shiue
2013-07	英格蘭公民資質的課程轉化之探究	詹寶菁
2013-07	人性與人生之我見	林永喜
2013-07	成年人需要的科學素養	劉源俊
2013-07	墨子兼愛的人生哲學及其對生命教育的啟示	林建銘
2013-07	字字珠璣：文本中的隱喻與理解	梁雲霞
2013-07	教育、教學、教授及課程四辭日文語源研究	楊龍立
2013-07	資訊融入會計教學之可行性分析	蔡智勇
2013-07	性別與後設認知的探討	蔡佩珊; 李心儀
2013-07	書評《童年的未來一走向跨學科的兒童研究》	湯梅英
2013-07	十二年國教～二十年教育亂改的壓軸大戲	楊龍立
2013-07	臺北市教大附小資優生品德教育的落實與創新一愛 · 創意，行動IC3nL 以吧	劉雅鳳; 豐佳燕; 方藝琴
2013-07	中文著作名稱：臺北市雙蓮國小的鄉土文化教育 - 「深耕大稻埕文化 · 傳承在地鄉土情」	謝明燕; 黃瓊閱; 許倍銘
2013-07	英格蘭公民資質的課程轉化之探究	詹寶菁
2013-06	教育、教學、教授及課程四辭日文語源研究	楊龍立
2013-06	十二年國教～二十年教育亂改的壓軸大戲	楊龍立
2013-06	字字珠璣：文本中的隱喻與理解	梁雲霞
2013-06	國中小學生學習策略使用之分析	梁雲霞; 陳芸珊
2013-06	性別、社經地位與後設認知能力的探討	蔡佩珊; 李心儀
2013-06	資訊融入會計教學之可行性分析	蔡智勇
2013-06	The Impact of Web Project-Based Learning on Elementary School Students’ Development of Van Hiele’s Geometric Thought in Taiwan.	黃思華; Tzu-Hua Huang; Yuan-Chen Liu; Ru-Fen Kuo
2013-06	書評《童年的未來--走向跨學科的兒童研究》	湯梅英
2013-05	講真話的是朋友─對文哲教授一文的回應	但昭偉
2013-05	引領入門	但昭偉
2013-05	自由	鄭玉卿
2013-03	教育、教學、教授及課程四辭傳統語義探析	楊龍立
2013-02	A Study of Using Webcam in Computer Classroom Implementation and Research of a Real-Time Monitoring System for Computer Classroom.	黃思華; Tzu-Hua Huang; Wan-Chun Lee; Chir-Neng Hung; Ming-Dar Hwang; Yuan-Chen Liu; Chia-Che Cheng
2013-02	Implementation and Research of a Real-Time Monitoring System for Computer Classroom.	黃思華; Tzu-Hua Huang; Wan-Chun Lee; Chir-Neng Hung; Ming-Dar Hwang; Yuan-Chen Liu; Chia-Che Cheng
2013-01	向專家學思考：掌握3個重點，人人都能活用知識、聰明解決問題	梁雲霞; 鄭雅丰; 許馥惠
2013-01	以集群分析探討國小教師資訊素養與教學信念之關係	黃思華
2013-01	The effect of instruction in cognitive and metacognitive strategies on ninth-grade students' metacognitive abilities.	李心儀; Shin-Yi Lee
2013-01	以集群分析探討國小教師資訊素養與教學信念之關係	黃思華
2013	「視人為目的」與生命教育	但昭偉
2013	臺灣學術社群的現況與改進	但昭偉
2013	永續校園轉型為社區環境學習中心適配性評估指標之研究	高翠霞; 溫育賢
2013	臺灣環境教育設施場所認證現況探討	高翠霞; 張育傑; 謝濬安
2013	與作者對話——質問作者策略對國中生閱讀理解之影響	翁逸樺; 梁雲霞

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