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AI時代競爭策略:評[馬可.顏西提(Marco Iansiti),卡林...
高雄市國民中學學校評鑑應用之研究
從未來學校領導方案談校長領導培訓之設計與研究--以高級中等學校為例
我國公開授課與專業回饋實徵研究結果綜合性分析
國民小學校務評鑑報告運用之研究--學習型組織觀點
評鑑圖像再進化--評鑑理論樹的開展與成長
分布式領導; 完全領導; 家長式領導與學校效能關係之研究:以教師組織公...
尋“根”之旅--鑑理論樹根源探究
弱勢扶助政策--高級中等學校技職學生邁向成功的機會
課程分級分流實施成效間之研究--以臺灣北區某私立大學為例
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題名
作者
2011
少子化趨勢對於國民小學教育發展之影響與因應
宋秋儀
;
劉晏汝
2010-12
國中實施形成性教師評鑑歷程及影響因素之個案研究
張德銳
;
李俊達
;
周麗華
2010-12
國民中小學學校行政人員研究所在職進修成效評鑑之研究 : Kirkpatrick 評估模式之應用
蔡進雄
2010-12
國小校長情緒智慧領導能力與學校教育人員情緒智慧關係之分析
葉連祺
2010-12
臺北市教學導師教師領導與專業學習社群關係之研究
丁一顧
;
張德銳
2010-12
校長領導行為與學校組織執行力之相關性研究
陳建志
;
王妍壹
2010-12
我國教育研究的回顧與展望
吳清山
;
黃旭鈞
2010-12
以學生學業成就評估國民小學教育經費適足性:以臺北市為例
張良丞
;
王保進
;
許添明
2010-12
教學觀察與會談-認知教練取向
張德銳
;
丁一顧
;
李俊達
;
王世英
;
朱逸華
;
黃春木
;
張雲龍
;
林德威
2010-12
臺北市教學導師教師領導與專業學習社群關係之研究
丁一顧
;
張德銳
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