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    日期题名作者
    2019 OECD各國幼兒教育發展與反思研究計劃 陳銀螢
    2019 臺北市政府教育局委託辦理「幼兒園區域化研究」 陳銀螢
    2019 107及108學年度幼兒園教保活動課程大綱協作計畫(北區) 陳淑琦
    2019 臺北市立大學精進師資素質子計畫D 「故事老師培訓」 張英熙; 蕭美華
    2019 臺北市立大學精進師資培育計畫子計畫G愛與引導阿德勒國小教師正向管教師資培育計畫 張英熙
    2018-06 國小三年級、六年級兒童及大學生字彙處理歷程中語意部件 扮演角色之發展變化 劉敏; 陳修元; 周泰立; 吳瑞屯
    2018-05 初探海外服務學習對於大學生的思考方式、性格特質與心理調適之影響 涂妙如; 陳坤虎; 潘榮吉; 沈睿翔; 卓妙如; 蘇育令
    2018-03 兒童氣質與焦慮及憂鬱傾向之關聯 謝妮娜; 王珮玲
    2018-03 常用漢字部件的位置規則性與位置自 由度與其他文字特性相關之分析-以中 文部件組字與形構資料庫為基礎 曾千芝; 陳學志; 張瓅勻; 胡中凡; 陳修元
    2018-01 Validation of evaluation model and evaluation indicators comprised Kansei Engineering and eye movement with EEG Wei, Whei-Jane; 魏惠貞

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