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    日期题名作者
    2022-12 銀髮族品牌認同、品牌忠誠度與購後行為 樂冠妤; 陳慧峰; 張文榮
    2022-12 道家養生觀融入太極拳課程對大學生健康信念、正向情緒與睡眠品質影響之探討 陳文和
    2022-12 教練領導行為對比賽績效的影響:運動員心理資本和訓練投入的中介作用 蘇榮海; 鄒文篪; 吳兆欣; 張瑞; 徐茂洲
    2022-12 加拿大成年人與高齡者24 小時活動指引之介紹 劉育泰; 廖邕; 薛名淳
    2022-12 2023 亞洲盃足球資格賽中華隊體能與技術表現之探討 李文財; 陳永盛; 王宏宗
    2022-12 尼加拉瓜地方文創與工藝產業發展--以臺灣合作計畫為例 孫瑋穜
    2022-12 思辨與跨域:大學國文「愛情主題」的多元文本 林盈翔
    2022-12 跨域目的與敘事視野:論文史轉譯的內容策略及教學啟示--從《パリピ孔明》談起 周文鵬
    2022-12 教學治具應用於古典小說教學研究 林明昌
    2022-12 敘事×場域×行銷:中文實用語文的跨域教學策略與成效 張晏菁
    2022-12 論古希臘神話之科技思維 張盈馨
    2022-12 音像、地圖資訊、聽覺引導之文學鑑賞與創作的教學設計 林和君
    2022-12 【遠距授課--一首意外的教學變奏曲】通識音樂欣賞課程遠距教學的挑戰與轉變 林晉名
    2022-12 法、稅與證券交易:當沖降稅的教學案設計 鄭明德
    2022-12 遠距教學對醫學院校通識教育影響之研究--以國防醫學院「軍事倫理」教學成效為例 郭世清; 許郡倫; 魏澤民
    2022-12 數學通識課程之開發原則初探 蘇意雯
    2022-12 白話諾貝爾和平獎之研究暨電腦教學系統之研發 魏美娟; 游美利; 温坤禮
    2022-12 「當代中文短篇小說選」結合PODCAST節目製作的教學策略探索 姚彥淇
    2022-12 數位科技與青年世代的教學方案--以國際體育事務人才培訓為例 林慧君
    2022-12 臺北市國民小學高年級學童個案之體育課學習態度 張智鈞; Chang, Chih-chun
    2022-12 以學習者為中心的變異練習身體活動效益 吳國誠; 鄭子翊; Wu, Kuo-cheng; Cheng, Zi-yi
    2022-12 大學選修課程於數位教學應用之實務經驗與展望 陳必卿; Chen, Bi-ching
    2022-12 疫情期間學生線上學習成效不佳之困境分析--以失能家庭之弱勢學生為例 劉泳君; Liou, Yung-jiun
    2022-12 殷墟甲骨斷代綜述 吳俊德(中國語文學系)
    2022-11 陪你看見花開:一位母親培養資優自閉症子女自我決策之敘事探究 吳怡慧(特殊教育學系)

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