子社群 學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班) [14/401] 心理與諮商學系 [17/314] 教育學院 [35/1039] 幼兒教育學系 [25/1231] 教育學系 [125/1426] 教育行政與評鑑研究所 [159/1711] 特殊教育中心 [102/778] 特殊教育學系 [4/401] 鄰近社群 市政管理學院 [17/98] 本校其他單位 [730/3034] 體育學院 [32/931] 人文藝術學院 [251/3179] 理學院 [440/2750] 社群統計 近3年內發表的文件:4(0.05%) 含全文筆數:481(6.59%) 文件下載次數統計 下載大於0次:481(100.00%) 下載大於100次:481(100.00%) 檔案下載總次數:788887(9.20%) 最後更新時間: 2026-07-22 13:04 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 AI時代競爭策略：評[馬可．顏西提(Marco Iansiti)，卡林... 高雄市國民中學學校評鑑應用之研究 從未來學校領導方案談校長領導培訓之設計與研究--以高級中等學校為例 我國公開授課與專業回饋實徵研究結果綜合性分析 國民小學校務評鑑報告運用之研究--學習型組織觀點 評鑑圖像再進化--評鑑理論樹的開展與成長 分布式領導; 完全領導; 家長式領導與學校效能關係之研究：以教師組織公... 尋“根”之旅--鑑理論樹根源探究 弱勢扶助政策--高級中等學校技職學生邁向成功的機會 課程分級分流實施成效間之研究--以臺灣北區某私立大學為例

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日期	題名	作者
2021-06	校務研究在中小學學校革新應用之研究	蔡進雄; 王令宜; Tsai, Chin-hsiung; Wang, Ling-yi
2021-06	校長情緒智慧領導對教師組織公民行為之影響：組織信任的中介角色	謝傳崇; 李勁霆; 邱盈彰; Hsieh, Chuan-chung; Lee, Chin-ting; Chiu, Ying-chang
2021-06	教育年數對幸福感影響之跨國研究--以國民所得與預期壽命為中介變項	張芳全; Chang, Fang-chung
2021-06	教保服務人員人格特質與教學效能之關係--以情緒智力為中介變項	連志剛; 黃建翔; 黃秀雯; 羅容秀; Lien, Chih-kang; Huang, Chien-hsiang; Huang, Hsiu-wen; Lo, Jung-hsiu
2021-05	教師專業學習社群與專業資本關係之研究	葉玉玲; 丁一顧; 梁東民
2021-04	我國大學多元入學方案之回顧與省思	葉玉玲; 丁一顧
2021-04	校長優勢本位領導相關概念、研究與啟示	丁一顧; 楊珩
2021-04	幼兒園學習環境中的美感實踐 : 台灣.台中愛彌兒幼兒園現場實例	侯憲堯; 林佩蓉; 高琇嬅
2021-04	紮根理論研究方法：不同陣營之間的比較與選擇	朱美娟; Chu, Mei-chuan
2021-04	國中生家庭社經地位與英文學習成就之研究：以併列教育期望為中介變項	張芳全; Chang, Fang-chung

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