University of Taipei:

子社群

	學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班) [14/401]
	心理與諮商學系 [17/314]
	教育學院 [35/1039]
	幼兒教育學系 [25/1231]
	教育學系 [125/1426]
	教育行政與評鑑研究所 [159/1711]
	特殊教育中心 [102/778]
	特殊教育學系 [4/401]

邻近社群

	市政管理學院 [17/98]
	本校其他單位 [730/3034]
	體育學院 [32/931]
	人文藝術學院 [251/3179]
	理學院 [440/2750]

社群统计

	近3年内发表的文件:32(0.44%)
	含全文笔数:481(6.59%)
文件下载次数统计
	下载大于0次:481(100.00%)
	下载大于100次:481(100.00%)
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最后更新时间: 2025-05-23 18:10

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	高雄市國民中學學校評鑑應用之研究
	從未來學校領導方案談校長領導培訓之設計與研究--以高級中等學校為例
	我國公開授課與專業回饋實徵研究結果綜合性分析
	國民小學校務評鑑報告運用之研究--學習型組織觀點
	評鑑圖像再進化--評鑑理論樹的開展與成長
	分布式領導; 完全領導; 家長式領導與學校效能關係之研究：以教師組織公...
	尋“根”之旅--鑑理論樹根源探究
	弱勢扶助政策--高級中等學校技職學生邁向成功的機會
	課程分級分流實施成效間之研究--以臺灣北區某私立大學為例

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日期	题名	作者
2007-10	我國大學評鑑：挑戰、因應策略與發展方向	吳清山; 王令宜
2007-09	透過「體驗、省思與實踐」落實國小綜合活動學習領域之教學	熊曣
2007-09	評鑑小辭典--教師評鑑	林天祐
2007-09	即時回饋系統	吳清山; 林天祐
2007-09	臺北縣九十五年度國小附設補校新住民生活語文能力檢測摘要報告	邱世明
2007-09	歡喜來逗陣：「多元文化教育－理解新移民」教學設計甄選活動理念與歷程	湯梅英
2007-09	福勒克斯納論美國的大學─1920年代的觀察	但昭偉
2007-09	教師專業化歷程的觀察與反省：以一位偏遠國小教師之行動研究為例	簡良平
2007-09	E. Levinas「為他」倫理學及其德育蘊義	張鍠焜
2007-09	從哈佛新通識觀國內大學課程	黃政傑; 吳清山; 張瑞雄; 蔡文正
2007-09	我國大學教育改革的檢討與策進：1994-2007年	吳清山; 王令宜
2007-09	即時回饋系統	吳清山; 林天祐
2007-09	課程與教學	黃旭鈞
2007-08-01	期望、價值與數學成就關係之結構方程模式驗證：以TIMSS 2003 台灣地區資料為例	林志哲; Chih-Che Lin
2007-08	期望、價值與數學成就關係之結構方程模式驗證：以TIMSS 2003臺灣地區資料為例	林志哲
2007-08	生命不能承受之「犬」--以臺中市東區麻糬國民小學特教班為例	楊雅鈞
2007-08	國民中小學校長變革領導模式之建構	張素偵
2007-08	從女性主義關懷倫理學重新詮釋傳統經典之意識轉化探究	方志華
2007-08	影響評估	吳清山; 林天祐
2007-08	浮流經驗	吳清山; 林天祐
2007-08	老師該做的工作－道德教育要義的掌握	但昭偉
2007-08	影響評估	吳清山; 林天祐
2007-08	提升教育品質強化教育競爭力	吳清山
2007-08	浮流經驗	吳清山; 林天祐
2007-07	影響評估	吳清山; 林天祐

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