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    子社群

    學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班) [14/401]
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    教育學系 [125/1426]
    教育行政與評鑑研究所 [159/1711]
    特殊教育中心 [102/778]
    特殊教育學系 [4/401]

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    日期题名作者
    2020 承傳與轉化:常道直與杜威的教育思想比較 鄭玉卿
    2020 提升離島地區女學生之生活科技創客能力 蔡智勇; 趙惠玉
    2020 結合協同學習與心智圖於方案規劃之行動研究 蔡智勇
    2020 比較培育國小專家與新手教師為數學創客師資之成效 李心儀; 丁一顧
    2020 原來數學並不難之教學研究 李心儀
    2020 20200101教育部109年度中小學校長教學領導專業發展實施計畫 李心儀
    2020 杜威民主理論及其教育意義--兼論杜威民主歷程中的探究理論與溝通理論 張鍠焜
    2020 科普活動:捕捉山林裡的水精靈─捕霧網的製作與推廣(主題一) 黃思華; 黃倬英
    2020 原住民文化融入國小數理領域之CPS行動學習、評鑑系統與師資培育-原住民國小​閱讀課程之CPS行動學習發展與建置-以​科普閱讀為例 黃思華
    2020 「原」來運算思維不插電-STEM巡迴列車與科普營 黃思華

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