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    DateTitleAuthors
    2021-12 以YouTube為媒介傳播融合教育知識之成效研究 黃彥融; Huang, Yan-rong
    2006 以“權利語言與最低要求道德"為核心的道德教育 但昭偉
    2004-05-26 以「人」為重的班級常規經營 陳志仁
    2019 以「國小為基地課程設計模式」重建課程議題與實務之教學行動研究 簡良平
    2012 以「教室走察」促進教學改進的作法與策略 黃旭鈞
    2010-01 以「整體學校評鑑」(Whole School Evaluation) 為精神之大學校務評鑑 王保進
    1998-05-06 以「臺北縣石門鄉海岸資源」為例談國小自然科實施課程統整 蘇盛雄
    2017-10 以人性尊嚴與統整為核心的教育 湯梅英
    2014-06 以人生設計諮商模次對兩個假設的中高齡失業男性案例進行個案概念化 王文欽
    1994 以個人中心式遊戲治療輔導被虐待兒童之自我概念改變過程研究 葉貞屏

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