2811.  由母語能力瞭解外語詞素覺識的習得與發展

胡潔芳 ,  2007
[Department of English Instruction] Research Project
研究期間：民9608~ 9707，計畫編號：NSC95-2411-H133-001-MY3
臺北市立教育大學英語教學系 胡潔芳 由母語能力瞭解外語詞素覺識的習得與發展 臺北市：行政院國家科學委員會 音韻覺識; 母語詞素覺識; 英語詞素覺識; 外語習得; 外語學習困難 此計畫提案建立在申請人前一相關研究「外語詞素覺識習得的音韻基礎」 （NSC94-2411-H-133-004）之上，欲以

2812.  由母語能力瞭解外語詞素覺識的習得與發展

胡潔芳 ,  2006
[Department of English Instruction] Research Project
研究期間：民9508~9607，計畫編號：NSC95-2411-H133-001-MY3
臺北市立教育大學英語教學系 胡潔芳 由母語能力瞭解外語詞素覺識的習得與發展 臺北市：行政院國家科學委員會 音韻覺識; 母語詞素覺識; 英語詞素覺識; 外語習得; 外語學習困難 此計畫提案建立在申請人前一相關研究「外語詞素覺識習得的音韻基礎」 （NSC94-2411-H-133-004）之上，欲以

2813.  學前幼兒於不同性別組合同儕遊戲中互動行為之研究

金瑞芝 ,  2013-10
[Department of Early Childhood Education] Periodical Articles
教育研究學報，47卷2期，頁127-148
金瑞芝 學前幼兒於不同性別組合同儕遊戲中互動行為之研究 幼兒遊戲; 不同性別組合同儕遊戲; 互動行為; 性別差異; 學前幼兒 2013-10 教育研究學報，47卷2期，頁127-148

2814.  父母在選擇幼稚園時所反映的教養觀

幸曼玲 ,  1996
[Department of Early Childhood Education] Research Project
研究期間:民8408~8507國科會計畫編號:NSC83-0501-H133-001
台北巿立師範學院兒童發展研究中 幸曼玲 父母在選擇幼稚園時所反映的教養觀 行政院國家科學委員會 情境論; 社會建構論; 信念系統; 知識結構; 倫理心理學 1996 zh-TW 研究期間:民8408~8507國科會計畫編號:NSC83-0501-H133-001

2815.  國中身心障礙學生家庭社經地位、社會資本、文化資本、財務資本與學習成果之關係研究

黃瓊儀; 吳怡慧; 游錦雲 ,  2015-12
[Department of Special Education] Periodical Articles
教育科學研究期刊，v.60n.4，p.129-160
臺北市立大學特殊教育學系; 臺北市立大學心理與諮商學系 黃瓊儀 吳怡慧 游錦雲 國中身心障礙學生家庭社經地位、社會資本、文化資本、財務資本與學習成果之關係研究 文化資本; 社會資本; 特殊教育長期追蹤資料庫; 財務資本; 學習成果 本研究主要目的在探討七年級身心障礙學生家庭社經地位、社會資本、文

2816.  數位影片案例教學對國小學童反霸凌知識、社交技巧及同理心之影響

張益瑞; 崔夢萍 ,  2014-12
[School of Education (publications)] Journal of Education of Taipei Municipal University of Education(no.36-)
市北教育學刊，47期，頁47-73
新北市永平國小; 國立台北教育大學課程與教學傳播科技研究所 張益瑞 崔夢萍 數位影片案例教學對國小學童反霸凌知識、社交技巧及同理心之影響 臺北市：臺北市立大學教育學系等 數位影片; 案例教學法; 反霸凌教育; 社交技巧; 同理心 本研究旨在運用數位影片案例教學策略，探討對國小學童反霸凌知識、社交

2817.  台北巿國民小學體育教師教師效能信念及教學效能之相關研究

林國瑞; 江澤群; 李一聖; 劉海鵬 ,  2001
[Department of Physical Education] Proceedings
2001國際高等教育體育學術研討會，國立台灣師範大學，2001/06/20-22
林國瑞 江澤群 李一聖 劉海鵬 台北巿國民小學體育教師教師效能信念及教學效能之相關研究 台北市; 國小教師; 體育教師; 教師效能; 教學效能; 問卷調查; 教師信念 本研究之目的在於(1)瞭解台北巿國民小學體育教師之教師效能信念及教學效能之現況；(2)比較不同背景背項在教師效能信念及教學效能上

2818.  植栽與建築物配置對風環境之影響

林家伃; 邱英浩; 游振偉 ,  2016-03
[Department of Urban Development] Article
建築學報，95期，p.87-102
林家伃 邱英浩 游振偉 植栽與建築物配置對風環境之影響 植栽孔隙率; 計算流體力學; 植栽配置; Computational Fluid Dynamics; Porosity of Tree; Layout of Tree 近年來氣候變化劇烈引起人類對環境的關注，各國學者多年來對氣候變化因素進行

2819.  國小學童的身體發育與學業表現之相關研究

侯一欣 ,  2015-08
[Department of Education] Periodical Articles
市北教育學刊，第51期，頁89-114
高雄市苓雅區福康國小 侯一欣 國小學童的身體發育與學業表現之相關研究 臺北市：臺北市立大學教育學系等 身體質量適能; 身體質量指數; 身體發育; 學業表現; 階層線性模式 本研究追蹤自臺中市某國小105位學童（男52人、女53人），於三年內所量測之資料數據，以階層線性模式探究性別、身體發育和學業

2820.  分布式領導、完全領導、家長式領導與學校效能關係之研究：以教師組織公民行為為中介

楊慶麟 ,  2016-06
[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Periodical Articles
教育行政與評鑑學刊，第19期，頁17-39
中原大學教育研究所 楊慶麟 分布式領導、完全領導、家長式領導與學校效能關係之研究：以教師組織公民行為為中介 臺北市：臺北市立大學教育行政與評鑑研究所 分布式領導; 完全領導; 家長式領導; 教師組織公民行為; 學校效能 2016-06 教育行政與評鑑學刊，第19期，頁17-39

2821.  弱勢扶助政策-高級中等學校技職學生買向成功的機會

江惠真 ,  2016-12
[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Periodical Articles
教育行政與評鑑學刊，第20期，頁51-76
臺北市立南港高級工業職業學校 江惠真 弱勢扶助政策-高級中等學校技職學生買向成功的機會 臺北市：臺北市立大學教育行政與評鑑研究所 弱勢扶助政策; 教育的公平主義; 高職免學費; 高職扶助課程 2016-12 教育行政與評鑑學刊，第20期，頁51-76

2822.  從十二年國教課程綱要探討音樂教學之特色與實踐

洪詠善 ,  2016-06
[校長培育及學校夥伴協作中心] The Elementary Education Journal (v.60n.3-)
國教新知，63卷2期，頁3-18
洪詠善 從十二年國教課程綱要探討音樂教學之特色與實踐 臺北市立大學校長培育及學校夥伴協作中心 十二年國教總綱; 十二年國教藝術領綱; 素養導向; 音樂教學 「十二年國民基本教育課程綱要總綱」業於民國103年11月28日發布，藝術領域課程綱要草案於民國105年2月陳報教育部審議並公布於國家教育研究

2823.  心理劇導演實務行動能力之探究--新手導演與專家導演治療介入經驗歷程之差異

游淑瑜 ,  2015
[Department of Psychology and Counseling] Research Project
研究期間：民10408~10512，計畫編號：MOST104-2410-H-845-001
臺北市立大學心理與諮商學系 游淑瑜 心理劇導演實務行動能力之探究--新手導演與專家導演治療介入經驗歷程之差異 臺北市：科技部 詮釋現象學; 心理劇實務行動能力; 新手導演; 專家導演 本文的目的在於以詮釋現象學的方法，嘗試揭露心理劇導演導劇經驗的結構內涵，透過專家導演與新手導演在進行心理劇治療介

2824.  蘇斯博士以降的英語生態圖畫書:圖畫到動畫的生態美學與識讀

楊麗中 ,  2015
[Department of English Instruction] Research Project
研究期間：民10408~10507，計畫編號：MOST104-2410-H-845-010-
臺北市立大學英語教育學系 楊麗中 蘇斯博士以降的英語生態圖畫書:圖畫到動畫的生態美學與識讀 臺北市：科技部 圖畫書閱讀; 新識讀能力; 自然生態美學; 英語文教育  本研究為二年計畫，主要探討當代英語圖畫書中的自然生態美學以及相關作品改編、衍生、再製後在英語文教育扮演的角色。從兒童文學研究以及英

2825.  基於人體姿態辨識之免標記點雲端計算機輔助運動訓練暨情蒐分析演算法及系統實作研究

徐敬亭 ,  2015
[Graduate Institute of Sports Equipment Technology] Research Project
研究期間：民10408~10507，計畫編號：MOST104-2410-H-845-016-
臺北市立大學運動器材研究所 徐敬亭 基於人體姿態辨識之免標記點雲端計算機輔助運動訓練暨情蒐分析演算法及系統實作研究 臺北市：科技部 計算機輔助運動訓練; 運動學分析; 角度; 運動距離; 運動速度; 移動軌跡  本計畫中實現一個免標記點計算機輔助運動訓練系統，透過姿態的辨識進行關節角度的計算。除

2826.  光纖雷射脈衝整形與光學微分之應用研究

林奎輝 ,  2015
[Department of Applied Physics and Chemistry] Research Project
研究期間：民10408~10507，計畫編號：MOST104-2221-E-845-002-
臺北市立大學應用物理暨化學系 林奎輝 光纖雷射脈衝整形與光學微分之應用研究 臺北市：科技部 光纖雷射; 半導體光放大器; 被動鎖模; 脈衝整形; 光學微分  本計畫研究了橫跨三種時間尺度的被動鎖模摻鉺光纖雷射，其脈衝寬度可從473 fs調至76.8 ns。藉由調整腔內的偏振控制器，可以得到基頻鎖

2827.  健身運動與工作記憶之文獻回顧：以研究方式及年齡層觀點探討

闕廷宇; 謝漱石; 黃崇儒; 洪聰敏 ,  2016-05
[Graduate Institute of Sports Pedagogy] Periodical Articles
台灣運動心理學報，16卷1期，119-149頁
闕廷宇 謝漱石 黃崇儒 洪聰敏 健身運動與工作記憶之文獻回顧：以研究方式及年齡層觀點探討 臺中市：台灣運動心理學會 身體活動; 執行功能; 年紀; 電生理儀器; 健身運動心理學 工作記憶是認知功能中重要的成分之一，與許多高層次認知能力有關，但隨著老化的過程，其能力也隨之下降，因此如何維持及提升工

2828.  幾何圖形繪畫教學對全盲兒童創造力之啟發 : 一個10歲男童的個案研究

伊彬; 林美倩 ,  2016-06
[Special Education Center] The Development of Special Education(n.57-)
臺北市立大學特殊教育發展期刊，第61期，頁1-16
國立臺灣師範大學設計學系 伊彬 林美倩 幾何圖形繪畫教學對全盲兒童創造力之啟發 : 一個10歲男童的個案研究 To Inspire Totally Blind Child's Creativities through Drawing Lessons Focus on Geometrized

2829.  隙縫中的聲響：嚴歌苓短篇小說中的移民女聲

邱珮萱 ,  2017-12
[School of Humanities and Arts] 北市大語文學報
北市大語文學報，第17期，頁1-22
臺北市立大學中國語文學系 邱珮萱 隙縫中的聲響：嚴歌苓短篇小說中的移民女聲 Voices in the Seams: The Female Immigrant Voices in Geling Yan's Fictions 臺北市 : 臺北市立大學中國語文學系 嚴歌苓 ; 華文文學 ; 移民書寫

2830.  論語境與國小國語文教學的關聯面向

黃惠美 ,  2017-12
[School of Humanities and Arts] 北市大語文學報
北市大語文學報，第17期，頁87-122
臺北市立大學中國語文學系研究所 黃惠美 論語境與國小國語文教學的關聯面向 A Study on the Relation between Context and Chinese Teaching 臺北市 : 臺北市立大學中國語文學系 語境 ; 國語文教學 ; 閱讀理解 ; 表達運用

2831.  體育運動質性資料分析方法

高麗娟; 黃光獻 ,  2014-06
[Graduate Institute of Sports Pedagogy] Periodical Articles
體育學報，47卷2期，頁159-177
高麗娟 黃光獻 體育運動質性資料分析方法 紮根理論分析; 詮釋現象學分析; 敘說分析; 質性研究 本文目的為介紹體育運動質性資料的分析方法，先簡述質性研究典範的特質，進行質性研究的一般方式，並說明何謂質性資料、分析以及研究信實度。接著介紹紮根理論分析、詮釋現象學分析及敘說分析方法等，敘說分析部分

2832.  STEM GIRL--鼓勵女孩參與STEM領域的繪本介紹與討論

劉淑雯; 楊書婷; 林昕穎 ,  2017-09
[Institute of Transition and Leisure Education for Individuals with Disabilities] Periodical Articles
性別平等教育季刊，80期，頁15-23
劉淑雯 楊書婷 林昕穎 STEM GIRL--鼓勵女孩參與STEM領域的繪本介紹與討論 STEM領域; 繪本介紹與討論; 繪本教科學; 性別刻板印象; STEM GIRL 2017-09 zh-TW 性別平等教育季刊，80期，頁15-23

2833.  視障成人藝術參與實踐研究－以盲人重建院美學創作課程為例

趙欣怡 ,  2018-06
[Special Education Center] The Development of Special Education(n.57-)
特殊教育發展期刊；65期；頁53-64
國立台灣美術館 趙欣怡 視障成人藝術參與實踐研究－以盲人重建院美學創作課程為例 臺北市:臺北市立大學特殊教育中心 視障者 ； 藝術參與 ； 生活美學 ； 文化平權 ； people with visual impairment ； art engagement ； life aesthetics

2834.  選擇知識類圖畫書作為國小英語學習資源

楊麗中 ,  2018-06
[校長培育及學校夥伴協作中心] The Elementary Education Journal (v.60n.3-)
國教新知；65卷2期；頁27-38
臺北市立大學 楊麗中 選擇知識類圖畫書作為國小英語學習資源 臺北市立大學校長培育及學校夥伴協作中心 知識類圖畫書 ； 英語文閱讀教學 ； 十二年國教課綱 ； informational picture books ； reading instruction ； Basic Curriculum

2835.  健康體適能教學方案在高中體育課的應用：問題導向學習理論觀點

周建智; 黃美瑤 ,  2010-06
[Graduate Institute of Sports Pedagogy] Periodical Articles
體育學報，43卷2期，頁149-170
周建智 黃美瑤 健康體適能教學方案在高中體育課的應用：問題導向學習理論觀點 問題導向學習; 身體活動量; 健康體適能認知; 批判思考 目的：本研究的主要目的是探討「問題導向學習融入健康體適能教學方案」對高中學生身體活動量、健康體適能認知與批判思考能力的效果。方法：以臺北縣與桃園縣某兩所國立高中

2836.  資訊融入國小五年級體育教學探究兒童身體自我概念之研究

彭康助; 周建智 ,  2007-11
[Graduate Institute of Sports Pedagogy] Periodical Articles
臺灣運動教育學報，2卷2期，頁1-20
彭康助 周建智 資訊融入國小五年級體育教學探究兒童身體自我概念之研究 資訊融入; 體育教學; 國小五年級; 兒童身體自我概念 2007-11 zh-TW 臺灣運動教育學報，2卷2期，頁1-20

2837.  臺灣肥胖學童體育課學習經驗之多重個案研究

王亭文; 高麗娟; 王文宜; 高曉蓉 ,  2018-06
[Graduate Institute of Sports Pedagogy] Periodical Articles
體育學報，51卷2期，頁237-252
王亭文 高麗娟 王文宜 高曉蓉 臺灣肥胖學童體育課學習經驗之多重個案研究 質性研究; 同儕互動; 身體活動; 學習動機; 知覺社會角色 2018-06 zh-TW 體育學報，51卷2期，頁237-252

2838.  國中普通班身心障礙學生親子互動、自我概念與學校適應之關係研究

黃瓊儀; 游錦雲; 吳怡慧 ,  2018-03
[Institute of Transition and Leisure Education for Individuals with Disabilities] Periodical Articles
教育科學研究期刊，63卷1期，頁103-140
黃瓊儀 游錦雲 吳怡慧 國中普通班身心障礙學生親子互動、自我概念與學校適應之關係研究 自我概念; 特殊教育長期追蹤資料庫; 學校適應; 親子互動 2018-03 zh-TW 教育科學研究期刊，63卷1期，頁103-140

2839.  語言發展遲緩幼兒閱讀不同圖文編排繪本之眼動數據研究

丘明；孟瑛如 ,  2019-12
[Department of Special Education] Proceedings
臺北市立大學特殊教育跨領域學術論文研討會論文集；2019；頁23-46
國立清華大學學前特殊教育 國立清平大學特殊教育學系 丘明；孟瑛如 語言發展遲緩幼兒閱讀不同圖文編排繪本之眼動數據研究 臺北市:臺北市立大學特殊教育中心 圖文編排；語言發展遲緩；眼動追蹤儀；學前幼兒；繪本閱讀 本研究旨在探討語言發展遲緩幼兒閱讀繪本時，圖文編排對於眼動注視之影響。採個案研究，研究對

2840.  街道尺度與建築配置對室内自然通風效益之影響

邱英浩；陳智仁；劉天祥 ,  2019
[Department of Urban Development] Article
建築學報，108期，頁59-79
城市發展學系 邱英浩；陳智仁；劉天祥 街道尺度與建築配置對室内自然通風效益之影響 計算流體力學 ; 環境風場; 自然通風 ; 建築配置 ; Computational Fluid Dynamics ; Environmental Wind Fields; Natural Ventilation

2841.  家庭與學校差異對國中生數學成就影響之研究

曾明基 ,  2016-06
[Office of Academic Affairs] Journal of University of Taipei
臺北市立大學學報，47卷1期，頁23-40
國立東華大學課程設計與潛能開發學系 曾明基 家庭與學校差異對國中生數學成就影響之研究 臺北市：臺北市立大學 學業成就模型; 多層次結構方程模型; 結構方程模型 本研究主要從多層次結構方程模式取向出發，重新探究來自家庭與學校差異對學 生數學成就的影響。研究對象為東臺灣教育長期資料庫（TTEPS

2842.  基隆市國中生學習成就影響因素之縱貫性研究

張芳全; 詹秀雯 ,  2018-12
[Office of Academic Affairs] Journal of University of Taipei
臺北市立大學學報，49卷第2期，頁1-32
國立臺北教育大學教育經營與管理學系; 國立臺灣師範大學附屬高級中學 張芳全 詹秀雯 基隆市國中生學習成就影響因素之縱貫性研究 臺北市：臺北市立大學 國中生; 學習成就; 潛在成長曲線模式; Junior high school student; Academic achievement

2843.  國小教師領導與教學效能現況及其結構關係模式之分析

許籐繼; 倪靜宜 ,  2019-12
[Office of Academic Affairs] Journal of University of Taipei
臺北市立大學學報，50卷第2期，頁59-84
國立臺灣海洋大學教育研究所; 新北市瑞芳國民小學 許籐繼 倪靜宜 國小教師領導與教學效能現況及其結構關係模式之分析 臺北市：臺北市立大學 結構方程模式; 教師領導; 教學效能; Structural equation modeling; Teacher leadership; Teaching

2844.  我國與日本的大學籃球賽事之現況比較

唐誌陽 ,  2019-06
[Office of Academic Affairs] Journal of Sports Research(v.19n.1-)
運動研究，第28卷第1期，頁1-13
國立臺灣體育運動大學 唐誌陽 我國與日本的大學籃球賽事之現況比較 臺北市：臺北市立大學 大專籃球運動聯賽; 聯盟; 全日本大學籃球聯盟; University basketball association; League; All Japan university basketball

2845.  全國大專校院慢速壘球系際盃參與學生參與動機、涉入程度與休閒效益之研究

邱明志 ,  2019-12
[Office of Academic Affairs] Journal of Sports Research(v.19n.1-)
運動研究，第28卷第2期，頁13-28
正修科技大學體育室 邱明志 全國大專校院慢速壘球系際盃參與學生參與動機、涉入程度與休閒效益之研究 臺北市：臺北市立大學 結構方程模式; 大專學生; 模型適配度; Structural equation modeling; College students; Model fit 目的：本研究主要目

2846.  不同性別大學生的運動階段及睡眠品質對正向情緒之影響

陳文和; 陳建樺; 洪祺玲 ,  2021-06
[Office of Academic Affairs] Journal of Sports Research(v.19n.1-)
運動研究，第30卷第1期，頁65-82
淡江大學體育事務處; 淡江大學教育領導與科技管理博士班 陳文和 陳建樺 洪祺玲 不同性別大學生的運動階段及睡眠品質對正向情緒之影響 臺北市：臺北市立大學 跨理論模式; 正向心理學; 匹茲堡睡眠品質量表; Transtheoretical model; Positive psychology

2847.  澎湖縣國民小學校長知識領導與學校創新經營之研究

張芳全; 陳穎榛 ,  2020-12
[Office of Academic Affairs] Journal of University of Taipei
臺北市立大學學報，51卷第2期，頁27-61
國立臺北教育大學教育經營與管理學系; 澎湖縣立西嶼鄉內垵國民小學 張芳全 陳穎榛 澎湖縣國民小學校長知識領導與學校創新經營之研究 臺北市：臺北市立大學 知識領導; 校長; 學校創新經營; 調節效果; Knowledge leadership; Principal; School

2848.  離島地區國中生的家庭社經地位與英語學習成就相關之研究：以父親與自我教育期望為中介變項

張芳全 ,  2022-06
[Office of Academic Affairs] Journal of University of Taipei
臺北市立大學學報，53卷第1期，頁43-70
國立臺北教育大學教育經營與管理學系 張芳全 離島地區國中生的家庭社經地位與英語學習成就相關之研究：以父親與自我教育期望為中介變項 臺北市：臺北市立大學 父親教育期望; 自我教育期望; 英語學習成就; 家庭社經地位 本研究探討澎湖縣馬公國中七年級生家庭社經地位（socioeconomic

2849.  夏曼•藍波安《大海之眼》航向國際海洋格陵蘭、蘇拉維西島與馬達加斯加島文化研究

蔡政惠 ,  2021-12
[Office of Academic Affairs] Journal of University of Taipei
臺北市立大學學報. 人文社會類，第52卷第2期，頁1-15
國立臺中科技大學通識教育中心 蔡政惠 夏曼•藍波安《大海之眼》航向國際海洋格陵蘭、蘇拉維西島與馬達加斯加島文化研究 臺北市：臺北市立大學 夏曼‧藍波安; 大海之眼; 原住民文學; 格陵蘭; 馬達加斯加島 本文揭露夏曼‧ 藍波安《大海之眼》的國際海洋視野，將臺灣海洋文學視野擴展至國際海洋旅程。夏曼

2850.  「原」來運算思維不插電-STEM巡迴列車與科普營

黃思華 ,  2020
[Department of Education] Research Project
研究期間:民10908 ~ 民11007，計畫編號：MOST109-2629-H845-001
for Aboriginal Female Students STEM教育；原住民女性；女性科學菁英；不插電；運算思維 2020 研究期間:民10908 ~ 民11007，計畫編號：MOST109-2629-H845-001

2851.  不同運動行為階段對女大學生睡眠品質及身體組成之差異

雷小娟; 李欣靜; 陳文和 ,  2023-12
[Office of Academic Affairs] Journal of Sports Research(v.19n.1-)
運動研究，第32卷第2期，頁39-52
淡江大學體育事務處 雷小娟 李欣靜 陳文和 不同運動行為階段對女大學生睡眠品質及身體組成之差異 臺北市：臺北市立大學 跨理論模式; 持續運動習慣; 匹茲堡睡眠品質量表; 骨骼肌率; 大學生 本研究旨在探討不同運動行為階段女大學生睡眠品質及身體組成之差異。研究對象為北部某大學在校女性學生368 名

2852.  國中生的出生序對於學習成就之影響

張芳全; Chang, Fang-chung ,  2023-12
[School of Education (publications)] Journal of Education of Taipei Municipal University of Education(no.36-)
市北教育學刊，第72期，頁1-36
國立臺北教育大學教育經營與管理學系 張芳全 Chang, Fang-chung 國中生的出生序對於學習成就之影響 臺北市：臺北市立大學 出生序; 家庭資源學習成就稀釋理論; Birth order; Family resource dilution theory; Academic

2853.  日治時期蕃人公學校之歷史探究

張耀宗; Chang, Yao-chung ,  2021-04
[School of Education (publications)] Journal of Education of Taipei Municipal University of Education(no.36-)
市北教育學刊，第68期，頁113-134
中華醫事科技大學幼兒保育系 張耀宗 Chang, Yao-chung 日治時期蕃人公學校之歷史探究 臺北市：臺北市立大學 日治時期; 蕃人公學校; 原住民教育; Japanese colonial period; Indigenous public school; Indigenous

2854.  學習共同體的實踐：教師反思性實踐智慧生成之個案研究

許以平; Hsu, Yi-ping ,  2020-04
[School of Education (publications)] Journal of Education of Taipei Municipal University of Education(no.36-)
市北教育學刊，第65期，頁71-104
新北市中和區自強國民小學 許以平 Hsu, Yi-ping 學習共同體的實踐：教師反思性實踐智慧生成之個案研究 臺北市：臺北市立大學 學習共同體; 實踐智慧; 反思性實踐模式; Learning community; Practical wisdom; Reflective practice

2855.  應用言說分析於意義為本閱讀教學之研究：以國小二年級為例

王月美; Wang, Yueh-mei ,  2019-12
[School of Education (publications)] Journal of Education of Taipei Municipal University of Education(no.36-)
市北教育學刊，第64期，頁1-37
臺北市立大學教育學系 王月美 Wang, Yueh-mei 應用言說分析於意義為本閱讀教學之研究：以國小二年級為例 臺北市：臺北市立大學 言說分析; 閱讀教學; 閱讀理解; 敘事文本; Discourse analysis; Reading instructions; Reading

2856.  從孔孟仁義之道到道德人格論--心理學與倫理學在人格研究上的會合

郭為藩; Ku, Wei-fan ,  2019-08
[School of Education (publications)] Journal of Education of Taipei Municipal University of Education(no.36-)
市北教育學刊，第63期，頁49-60
郭為藩 Ku, Wei-fan 從孔孟仁義之道到道德人格論--心理學與倫理學在人格研究上的會合 臺北市：臺北市立大學 孔子; 孟子; 道德自我; 人格心理學; 人格教育; Confucius; Mencius; Moral self; Personal psychology; Character

2857.  為誰而寫：讀者覺察與其在兒童寫作發展上的啟示

梁雲霞; Liang, Yun-hsia ,  2017-12
[School of Education (publications)] Journal of Education of Taipei Municipal University of Education(no.36-)
市北教育學刊，第58期，頁43-72
臺北市立大學教育學系 梁雲霞 Liang, Yun-hsia 為誰而寫：讀者覺察與其在兒童寫作發展上的啟示 臺北市：臺北市立大學 讀者覺察; 兒童寫作發展; 寫作教學; Audience awareness; Writing development in children; Writing

2858.  高級中等學校校長正向領導模式建構之研究

賴協志; 吳清山; Lai, Hsieh-chih; Wu, Ching-shan ,  2017-08
[School of Education (publications)] Journal of Education of Taipei Municipal University of Education(no.36-)
市北教育學刊，第57期，頁33-60
國家教育研究院教育制度及政策研究中心; 臺北市立大學教育行政與評鑑研究所 賴協志 吳清山 Lai, Hsieh-chih Wu, Ching-shan 高級中等學校校長正向領導模式建構之研究 臺北市：臺北市立大學 校長正向領導; 正向領導模式; 高級中等學校; Principals

2859.  Effects of Digital Game-based Learning on Students' Motor Skills and Flow Experience

劉旨峰; 林俊閎; 葉慈瑜; 蔡元隆; 黃國禎; Liu, Zhi-feng; Lin, Chun-hung; Yeh, Tzu-yu; Tsai, Yuan-lung; Hwang, Gwo-jen ,  2017-04
[School of Education (publications)] Journal of Education of Taipei Municipal University of Education(no.36-)
市北教育學刊，第56期，頁67-89
國立中央大學學習與教學研究所; 私立中原大學師資培育中心; 國立嘉義大學教育學系; 國立中正大學尖端研究中心; 國立臺灣科技大學數位學習與教育研究所 劉旨峰 林俊閎 葉慈瑜 蔡元隆 黃國禎 Liu, Zhi-feng Lin, Chun-hung Yeh, Tzu-yu Tsai, Yuan

2860.  新世代年輕人的學習動機和工作價值觀調查研究

林信志 ,  2022
[Graduate School of Educational Administration and Evaluation] Research Project
研究期間:民11101 ~ 民11112，計畫編號：NAER-2022-012-C-1-1-A1-01
臺北市立大學教育行政與評鑑研究所 林信志 新世代年輕人的學習動機和工作價值觀調查研究 A study on the learning motivation and work values of the new generation of young people 人才培育；工作價值觀；高等教育