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日期	題名	作者
2009	國小三年級學童閱讀推論理解策略：預測、連結、摘要	幸曼玲; 陳欣希; 林玫伶; 陳錦蓮; 張純; 曾秋華; 黃冠達; 蘇子涵
1992-06	國小兒童創造力、偏差行為及其相關因素之研究	黃旭鈞
2008	國小兒童在網路專題式學習環境中自主學習之研究	黃秉勝; 梁雲霞
1992-06	國小兒童學校生活適應之研究	張榮造
2021	國小兒童故事書中同儕衝突與解決策略之分析	梁雲霞; 黃韋翎
2009	國小公民行動取向全球觀課程之規劃、發展與實施	詹寶菁; 陳麗華
2007	國小公民行動取向全球觀課程之規劃、發展與實施	詹寶菁; 陳麗華
2019	國小六年級毒品防治教育桌上遊戲設計之探究	詹寶菁; 翁昆漢
2021	國小四年級學生利用自主學習網站進行三角形學習之成效分析	黃思華; 柯人尹
2017-12	國小國語的統整教學	張純
2017-12	國小國語的統整教學：以國中會考自然科為例	張純; Chang, Chun
2014	國小學生運用數學解題策略「有組織列表/詳盡列表」解題歷程研究	李湘琦; 李心儀
2002	國小學童友誼概念及其社會適應之研究	張煌熙
2001	國小學童在家自行教育之歷史研究	鄭玉卿
2005-06	國小學童寫作時所需之協助--個案小雅為例來探討	張純
2003-12	國小學童對從事科學活動意願之研究	邱書亭; 楊龍立
1994	國小學童對科學的態度與科學相關經驗之調查研究	楊龍立
2015-08	國小學童的身體發育與學業表現之相關研究	侯一欣
2010	國小師資培育學生參與弱勢學生服務學習對其教學信念之影響研究---以教育大學學生為例	梁雲霞; 盧佩涵
2009	國小師資培育學生參與弱勢學生服務學習對其教學信念之影響研究---以教育大學學生為例	梁雲霞; 盧佩涵
2000-04	國小師資培育理念取向發展初探	鄭玉卿
2000-04	國小師資培育理念取向發展初探	鄭玉卿
2016-12	國小師資生社會領域多元教學信念之探究	詹寶菁
2018-12	國小弱勢學生的國語文學習成就弱在哪裡?:國語文學習成就與自我教育期望、學習策略、學習興趣的檢驗	邱麒忠，梁雲霞
2018-12	國小弱勢學生的學習成就「弱」在哪裡？國語文學習成就與自我教育期望; 學習策略; 學習興趣的檢驗	邱麒忠; 梁雲霞; Chiu, Chi-chung; Liang, Yun-hsia

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