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日期	题名	作者
2001-05	[教育名詞] 目標管理	吳清山; 林天祐
2001-05	從學習的觀點看上課天數	劉春榮
2001-05	當前國民中小學校長遴選制度之檢討與改進	吳清山; 張素偵
2001-04	臨床視導在國小實習教師教學輔導之需求性研究	張德銳; 吳林輝; 賴佳敏
2001-04	臺北市中小學教學導師制度規劃研究	張德銳; 張芬芬; 鄭玉卿; 萬家春; 賴佳敏; 楊益風; 張清楚; 高永遠; 彭天健
2001-04	[教育名詞] 走動管理	吳清山; 林天祐
2001-04	[教育名詞] 危機管理	吳清山; 林天祐
2001-04	中小學實施校長評鑑的挑戰課題與因應策略	吳清山
2001-03	[教育名詞] 學校效能	吳清山; 林天祐
2001-03	[教育名詞] 績效責任	吳清山; 林天祐
2001-03	APA格式增定事項--網路等電子化資料引用及參考文獻的寫法	林天祐
2001-03	教育行政人員專業倫理內涵建構之研究	吳清山; 江愛華
2001-01	提高兒童閱讀興趣的策略--美國加州聖塔芭芭拉市的經驗	林天祐
2001-01	在家自行教育的核心理念與實施評價	劉春榮
2001	知識經濟時代下之教育省思	王保進
2001	國民中小學校務評鑑模式之內涵分析	王保進
2001	當前國民中小學校長遴選制度之檢討與改進	吳清山; 張素偵
2001	知識管理與學校效能	吳清山
2001	中小學實施校長評鑑的挑戰課題與因應策略	吳清山
2001	從學習的觀點看上課天數	劉春榮
2001	我國中小學校長導入輔導之初探	張德銳; 簡賢昌
2001	共譜教師專業成長的新樂章—談同儕教練	張德銳
2001	美英兩國的績效責任運動及其對我國中小學教育的啟示	張德銳; 李俊達
2001	臺北市國民中小學校長遴選制度分析與改革芻議	張德銳; 簡賢昌
2001	國民教育	劉春榮; 湯梅英
2001	國民小學上課日數之研究	林天祐; 高新建; 陳麗華; 葉興華; 徐愛婷; 許育健等
2001	國民中小學學校組織再造-國民中小學學校教職員人力規劃研究	林天祐; 吳清山; 劉春榮; 張明輝
2001	知識經濟體系下學校行政的使命	林天祐
2001	學校推動知識管理策略之研究---以國民小學為例(I)	林天祐; 吳清山
2001	教改政策執行成效之研究---以國民小學為例	林天祐; 吳清山
2001	臺北市國民小學八十九學年度在家自行教育訪視輔導研究	林天祐; 萬家春; 劉春榮; 張芬芬; 陳麗華; 熊曣等人
2001	國民小學校長培育方案規劃之研究	王保進; 邱鈺惠
2001	大學評鑑制度及工具之建構---以資訊學門為例(I)	王保進; 陳景章
2001	知識管理與學校效能	吳清山
2001	有效能大學教學指標之建構	江愛華; 吳清山
2001	學校推動知識管理策略之研究---以國民小學為例(I)	吳清山; 林天祐
2001	教改政策執行成效之研究---以國民小學為例	吳清山; 林天祐
2000-12	「市民社會」與立憲政治：清末的另一種政治改革	劉春榮
2000-11	學校行政	吳清山
2000-10	資賦優異兒童分化課程的階層化(中文譯文)	Sandra N. Kaplan; 李松婷譯
2000-10	教育發展研究	吳清山
2000-09	從知識經濟思維教育人員專業成長與發展	林天祐
2000-09	臺北市中小學教師生涯階梯制度評估研究座談會	吳清山; 張碩玲
2000-09	學校推動知識管理策略初探	黃旭鈞; 吳清山
2000-07	第一篇：機構篇	林天祐; 劉春榮; 陳怡文
2000-07	全面品質管理在教育評鑑上的應用	吳清山
2000-05-06	教育基本法與教育革新	吳清山
2000-05-06	我國中小學實施家長教育選擇權的可行途徑與具體措施	張德銳; 丁一顧
2000-04	教育基本法重要內涵及評析	吳清山
2000-04	教學檔案在國小師資培育教育實習課程應用之初探	張德銳

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