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    DateTitleAuthors
    1992-06 人格異常的診斷與處遇 陳坤堂
    2012-12 人際發展介入方案運用於自閉症者
    人際互動訓練之探討
    林幸慧; 陳淑貞
    1997-06 人類基本學習能力的發展 劉弘白
    2012-06 以Flash 結合手持裝置設計時間管理軟體之研究:應用於國小輕度智能障礙學生 林志豪; 吳柱龍; 鄭詠馨
    2021-12 以YouTube為媒介傳播融合教育知識之成效研究 黃彥融; Huang, Yan-rong
    2008-06 以傳動模式之觀點探討早期療育評量議題 陳介宇
    2000-02 以生活素質為指標評估轉銜服務之探討 張琴音
    2018-12 以繪本提升國小身障生同儕接納之教學設計探討 鄭鈺清; 吳怡慧; Cheng, Yu-ching; Wu, I-hwey
    2015-07 以繪本為媒材–發展特殊教育需求幼童的語言; 前讀寫技能 錡寶香
    2013-06 以美國Ages and Stages Questionnaires研究團隊運作模式探討嬰幼兒篩檢量表之編制 陳靜儀; 陳介宇

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