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日期	题名	作者
1992-06	人格異常的診斷與處遇	陳坤堂
2012-12	人際發展介入方案運用於自閉症者 人際互動訓練之探討	林幸慧; 陳淑貞
1997-06	人類基本學習能力的發展	劉弘白
2012-06	以Flash 結合手持裝置設計時間管理軟體之研究：應用於國小輕度智能障礙學生	林志豪; 吳柱龍; 鄭詠馨
2021-12	以YouTube為媒介傳播融合教育知識之成效研究	黃彥融; Huang, Yan-rong
2008-06	以傳動模式之觀點探討早期療育評量議題	陳介宇
2000-02	以生活素質為指標評估轉銜服務之探討	張琴音
2018-12	以繪本提升國小身障生同儕接納之教學設計探討	鄭鈺清; 吳怡慧; Cheng, Yu-ching; Wu, I-hwey
2015-07	以繪本為媒材–發展特殊教育需求幼童的語言; 前讀寫技能	錡寶香
2013-06	以美國Ages and Stages Questionnaires研究團隊運作模式探討嬰幼兒篩檢量表之編制	陳靜儀; 陳介宇

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