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日期	题名	作者
2012-12	從學生觀點規劃班級閱讀活動之研究	潘文福; 楊惠如
2012-12	學校與家長關係探討：微觀政治學之取向	連俊智
2012-12	媒體在數學領域教學的應用--以「七巧板」連結教學活動為例	黃志敘
2012-08	日治時期臺灣囝仔在初等學校中抗拒殖民統治的形式分析：以嘉義地區為例	蔡元隆; 張淑媚; 黃雅芳
2012-08	一個民族、一個國家、一個領袖：評析德國希特勒青年團的教育	張淑媚
2012-08	從Henry A. Giroux對Michel Foucault權力∕知識觀的詮釋省思Giroux課程理論的權力∕知識	王嘉陵
2012-08	網路合作學習在國內的相關文獻回顧與展望	侯一欣
2012-04	我國教育財政統計資料問題與建議	許添明; 高慧容
2012-04	「教育影視史學」成立之可能性	陳玉珍
2012-04	臺北市中小學校長轉型領導、教師領導與教學效能之研究	張德銳; 張素偵
2012-04	論戰國秦漢文吏的產生及其教育意義	林儒
2011-12	回顧個人在「教育哲學」思考的導向	郭實渝
2011-12	革命與在革命的教育分析哲學：兼論郭實渝教授的貢獻	簡成熙
2011-12	批判教育學新進的發展及爭議－兼論Gur-Zeev的「反向教育」觀念	方永泉
2011-12	共有文化、生態智慧與教師永續素養－C.A.Bowers與郭實渝觀點之研究	王俊斌
2011-12	後現代的道德教育如何可能－孔子思想的新詮與回應	李崗; 王襄銘
2011-12	情感、會犯錯性、與道德教育：P.Ricoeur觀點之詮釋	游振鵬
2011-12	論法國哲學家米歇爾．塞荷之「第三者」概念及其教育哲學意涵	許宏儒
2011-12	從德國精神科學教育學道批判教育學的傳承，展望台灣教育哲學研究	陳濼翔
2011-08	我與教育哲學	歐陽教
2011-08	從三本英國教育哲學手冊回顧與前瞻倫敦路線的發展：兼評歐陽教教授的貢獻	簡戎熙
2011-08	科技社會中的公民德行與教育	楊洲松
2011-08	對「科技社會中的公民德行與教育」的討論	張鍠焜
2011-08	我國小學師資培育政策的百年回顧與前瞻	彭煥勝
2011-08	當代美國課程史上的一個重要里程碑—1918年《中等教育基本原則》述評	鄭玉卿

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