子类别 教育行政與評鑑學刊 [132/132] 社群统计 近3年内发表的文件:20(15.15%) 含全文笔数:132(100.00%) 文件下载次数统计 下载大于0次:132(100.00%) 下载大于100次:132(100.00%) 全文下载总次数:141573(1.84%) 最后更新时间: 2024-12-23 02:50 上传排行 数据加载中..... 下载排行 数据加载中..... 最近上传 AI時代競爭策略：評[馬可．顏西提(Marco Iansiti)，卡林... 高雄市國民中學學校評鑑應用之研究 從未來學校領導方案談校長領導培訓之設計與研究--以高級中等學校為例 我國公開授課與專業回饋實徵研究結果綜合性分析 國民小學校務評鑑報告運用之研究--學習型組織觀點 評鑑圖像再進化--評鑑理論樹的開展與成長 分布式領導; 完全領導; 家長式領導與學校效能關係之研究：以教師組織公... 尋“根”之旅--鑑理論樹根源探究 弱勢扶助政策--高級中等學校技職學生邁向成功的機會 課程分級分流實施成效間之研究--以臺灣北區某私立大學為例

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日期	题名	作者
2023-06	教師法在教學不適任教師處理之問題與改革策略	張德銳; Chang, Derray
2012-06	教師知覺組織支持、組織承諾與組織公民行為之關聯性	顏弘欽
2006-12	教師表現評鑑的信效度議題	黃財尉
2018-12	教練式領導在教師專業學習社群的應用	張德銳; Chang, Derray
2023-06	教育創業家精神融入中小學校長儲訓班課程內容與實施方式之研究	蔡進雄; Tsa, Chin-hsiung
2021-06	教育年數對幸福感影響之跨國研究--以國民所得與預期壽命為中介變項	張芳全; Chang, Fang-chung
2010-06	教育的自治、分權與學校經營改革--日本案例評析及對我國之啟示	林雍智
2022-12	教育行政改革之精髓：評《教育行政與治理：新管理主義途徑》一書	洪慧瑄; Hung, Hui-shiuan
2013-12	教育評鑑人員創意特質與培訓策略之研究	林劭仁
2011-06	教育評鑑人員專業化指標之建構及其實證研究--以臺北市國民中小學教育評鑑人員為例	高麗鳳; 吳清山
2006-06	日本實施中小學校整併的情形對我國之啟示	林雍智
2019-06	書評：世界各國的中小學校長培育體系	林雍智; Lin, Yung-chih
2023-12	書評：十二年國民基本教育	林雍智; Lin, Yung-chih
2017-06	書評：證據本位導向的學力經濟學	林雍智; Lin, Ying-chih
2021-06	校務研究在中小學學校革新應用之研究	蔡進雄; 王令宜; Tsai, Chin-hsiung; Wang, Ling-yi
2021-06	校長情緒智慧領導對教師組織公民行為之影響：組織信任的中介角色	謝傳崇; 李勁霆; 邱盈彰; Hsieh, Chuan-chung; Lee, Chin-ting; Chiu, Ying-chang
2019-12	校長科技領導對學校創新經營之影響：教師專業學習社群的中介效果分析	張奕華; 胡瓊之; Chang, I-hua; Hu, Chiung-chih
2013-06	校長讀書會模式的團隊學習指標建構之研究	紀家雄; 陳木金; 張秀瑩
2010-12	校長領導行為與學校組織執行力之相關性研究	陳建志; 王妍壹
2011-12	桃園縣國民小學校長領導能力狀況調察之研究	張裕弘; 吳淑鈴
2013-12	歐洲職業教育與訓練教育品質保證制度探討與啟示	于承平; 林俞均
2022-06	為民主服務：論中小學教師專業學習社群政策的挑戰與可能	黃騰; Huang, Teng
2008-12	田口損失函數結合層級分析法應用於大學系所圖儀設備績效自評模式建構之研究	何修仁; 畢威寧
2006-12	當評鑑遇上教育--教育評鑑意涵探究	郭昭佑
2017-06	發展性視導及其在教師專業發展評鑑上的應用	張德銳; Chang, Derray

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