University of Taipei:

子社群

	department of learning and materials design (with Master Program of curriculem & instruction) [14/401]
	Department of Psychology and Counseling [17/314]
	School of Education (publications) [35/1039]
	Department of Early Childhood Education [25/1231]
	Department of Education [125/1426]
	Graduate School of Educational Administration and Evaluation [159/1711]
	Special Education Center [102/778]
	Department of Special Education [4/401]

	College of City Management [17/98]
	Others [730/3034]
	School of Sports [32/931]
	School of Humanities and Arts [251/3179]
	College of Science [440/2750]

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Last Update: 2026-10-11 15:55

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	AI時代競爭策略：評[馬可．顏西提(Marco Iansiti)，卡林...
	高雄市國民中學學校評鑑應用之研究
	從未來學校領導方案談校長領導培訓之設計與研究--以高級中等學校為例
	我國公開授課與專業回饋實徵研究結果綜合性分析
	國民小學校務評鑑報告運用之研究--學習型組織觀點
	評鑑圖像再進化--評鑑理論樹的開展與成長
	分布式領導; 完全領導; 家長式領導與學校效能關係之研究：以教師組織公...
	尋“根”之旅--鑑理論樹根源探究
	弱勢扶助政策--高級中等學校技職學生邁向成功的機會
	課程分級分流實施成效間之研究--以臺灣北區某私立大學為例

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日期	題名	作者
1981-12	幼兒的遊戲	余柏玉
1981-03	語言障礙兒童輔導手冊	榮總語言治療科著
1981-03	美國資賦優異兒童教育實施概況	連寬寬著
1981-03	如何輔導智能不足孩子說話	林美女譯
1981	從教師學歷、資格談我國高級職業學校師資之素質	吳清山
1981	意義治療法在輔導上的應用	吳清山
1980-12	如何幫助幼兒學習	陳迺臣譯
1980-11	怎樣指導聾童閱讀	陳小娟譯
1980-10	國民小學怎樣應用諮商技術	陳龍安
1980-06	六十八學年度北區國民小學資賦優異兒童教育實驗研究報告	臺北市立師專特殊教育中心

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