University of Taipei:

子社群

	學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班) [14/401]
	心理與諮商學系 [17/314]
	教育學院 [35/1039]
	幼兒教育學系 [25/1231]
	教育學系 [125/1426]
	教育行政與評鑑研究所 [159/1711]
	特殊教育中心 [102/778]
	特殊教育學系 [4/401]

邻近社群

	市政管理學院 [17/98]
	本校其他單位 [855/3021]
	體育學院 [32/931]
	人文藝術學院 [243/3128]
	理學院 [440/2750]

社群统计

	近3年内发表的文件:77(1.05%)
	含全文笔数:481(6.59%)
文件下载次数统计
	下载大于0次:481(100.00%)
	下载大于100次:481(100.00%)
	全文下载总次数:573793(7.49%)

最后更新时间: 2024-12-22 11:24

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	AI時代競爭策略：評[馬可．顏西提(Marco Iansiti)，卡林...
	高雄市國民中學學校評鑑應用之研究
	從未來學校領導方案談校長領導培訓之設計與研究--以高級中等學校為例
	我國公開授課與專業回饋實徵研究結果綜合性分析
	國民小學校務評鑑報告運用之研究--學習型組織觀點
	評鑑圖像再進化--評鑑理論樹的開展與成長
	分布式領導; 完全領導; 家長式領導與學校效能關係之研究：以教師組織公...
	尋“根”之旅--鑑理論樹根源探究
	弱勢扶助政策--高級中等學校技職學生邁向成功的機會
	課程分級分流實施成效間之研究--以臺灣北區某私立大學為例

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日期	题名	作者
2021-09	質性研究法進階探索 : 換一副透鏡看世界	張芬芬
2021-07	教育部國民及學前教育署定位與決策之探析	吳清山
2021-07	美國網路霸凌立法與學校管理判例對臺灣的啟示	謝紫菱
2021-06	校長韌性領導相關概念、研究及其啟示	丁一顧; 解瓊
2021-06	跨年級教學：領域教學設計與案例/ 第六章社會領域教學設計與案例	陳淑麗; 梁雲霞; 詹寶菁
2021-06	兩岸身心障礙學生升大專院校現況比較	李坤融; 胡心慈; Li, Kun-rong; Hu, Shin-tzu
2021-06	讓科學可見--職前師資生動手做科學之探究	黃秋霞; 黃麗鳳; 楊志強; Huang, Chiu-hsia; Huang, Lee-feng; Yang, Chih-chiang
2021-06	國小集中式特教班學生注音符號教學策略分享	陳怡如; Chen, Yi-ru
2021-06	從「特殊教育學生評量」之課程經驗談教學助理在特殊教育師資培育課程中的角色	林思賢; 黃孟萱; Lin, Sih-sian; Huang, Meng-syuan
2021-06	揭開緘默症神秘之面紗--從DSM-5的改變談選擇性緘默症與焦慮之關係	林姿杏; Lin, Tzu-hsing
2021-06	校務研究在中小學學校革新應用之研究	蔡進雄; 王令宜; Tsai, Chin-hsiung; Wang, Ling-yi
2021-06	校長情緒智慧領導對教師組織公民行為之影響：組織信任的中介角色	謝傳崇; 李勁霆; 邱盈彰; Hsieh, Chuan-chung; Lee, Chin-ting; Chiu, Ying-chang
2021-06	教育年數對幸福感影響之跨國研究--以國民所得與預期壽命為中介變項	張芳全; Chang, Fang-chung
2021-06	教保服務人員人格特質與教學效能之關係--以情緒智力為中介變項	連志剛; 黃建翔; 黃秀雯; 羅容秀; Lien, Chih-kang; Huang, Chien-hsiang; Huang, Hsiu-wen; Lo, Jung-hsiu
2021-05	教師專業學習社群與專業資本關係之研究	葉玉玲; 丁一顧; 梁東民
2021-04	我國大學多元入學方案之回顧與省思	葉玉玲; 丁一顧
2021-04	校長優勢本位領導相關概念、研究與啟示	丁一顧; 楊珩
2021-04	幼兒園學習環境中的美感實踐 : 台灣.台中愛彌兒幼兒園現場實例	侯憲堯; 林佩蓉; 高琇嬅
2021-04	紮根理論研究方法：不同陣營之間的比較與選擇	朱美娟; Chu, Mei-chuan
2021-04	國中生家庭社經地位與英文學習成就之研究：以併列教育期望為中介變項	張芳全; Chang, Fang-chung
2021-04	柬埔寨村落幼兒園初探	林志昇; 王建雅; Lin, Chih-sheng; Wang, Chien-ya
2021-04	日治時期蕃人公學校之歷史探究	張耀宗; Chang, Yao-chung
2021-03	中小學校長素養導向領導指標建構之研究	吳清山; 王令宜; 林雍智
2021-03	國中小素養導向評量實施之困境與反思	王竹梅; 丁一顧
2021-03	課程發展與設計 : 理念與實作	黃光雄; 楊龍立

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