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    教育學系 [125/1426]
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    特殊教育學系 [4/401]

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    日期题名作者
    2018 「高級中等以下學校課程審議會國民中學分組會議」辦理計畫II 葉興華
    2020-12 高級中等學校教師正向領導; 專業學習社群與學生學習成效關係之研究:參與教師專業發展實踐方案者之觀點 賴協志; 顏慶祥; Lai, Hsieh-chih; Yen, Chin-hsiang
    2021 高級中等學校本土語文(閩南語文、閩東語文、客語文)直播共學試辦推動計畫 劉宇陽
    2017-08 高級中等學校校長正向領導模式建構之研究 賴協志; 吳清山; Lai, Hsieh-chih; Wu, Ching-shan
    2006-12 高職教職員對學校自我評鑑能力建立之知覺 曾淑惠
    2009-10 高職特教班教師對《特殊教育教師專業標準》意見之調查研究 陳瑋婷; 蕭金土
    2010-09 高階客觀結構式臨床測驗在國家考試的應用與展望 曾慧敏
    2008-12 高雄市國小學校評鑑與教學效能關係之研究--以教學實施領域為例 丁崇寶; 吳和堂
    2024-06 高雄市國民中學學校評鑑應用之研究 蔡旻宏; Tsai, Min-hung
    2020-06 高雄市特教助理員工作價值觀與工作滿意度 潘淑惠; 張茹茵; Pan, Shu-hui; Chang, Ju-ying

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