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    DateTitleAuthors
    2004 多元智能模式下自然智能發展方案之規劃及教學研究(II) 高翠霞; 蔡崇建
    2005 多元智能模式下自然智能發展方案之規劃及教學研究(III) 高翠霞; 蔡崇建
    2002-03 多元智能神秘盒--多元智能的教學策略與運用成果 陳麗華; 李美怡
    2002-04 多元智能神秘盒--多元智能的教學策略與運用成果 陳麗華; 李美怡
    2004 多元社會的溝通哲學與溝通素養教育—杜威與哈伯瑪斯的溝通哲學 張鍠焜
    2011 多元親職服務方案之研究—以公辦民營龍興托兒所為例 陳淑琦; 吳蕙英; 林昭慧; 李雯莉
    2000-10 多元評量面面觀 陳明終
    1991 多向度量尺法簡介 王珮玲
    2014 多層次結構方程模型在中介作用的分析與應用:ICC指標的區間估計值與期望價值理論的檢驗(2/2) 游錦雲
    多感官環境對多重障礙教育之啟示與應用 李翠玲
    2003-12 多感官環境對多重障礙教育之啟示與應用 李翠玲
    2016-12 多讀,就會寫嗎?閱讀和寫作關係之檢視 梁雲霞
    2016-12 多讀,就會寫嗎?閱讀和寫作關係之檢視 梁雲霞
    2016-12 多讀,就會寫嗎?閱讀與寫作關之檢視 梁雲霞
    2004-07-23 多變量分析:套裝程式與資料分析 王保進
    多重感官模式在國語文閱讀教學上的應用 黃忠賢
    2007-06 多重感官模式在國語文閱讀教學上的應用 黃忠賢
    2012 多重解法解題表現與回顧策略使用之研究 李心儀
    2000-07 多重障礙兒童學習社會技巧的具體方法 吳璇玉
    1987-06 多重障礙兒童的知動訓練教材 吳純純
    2014-12 多重障礙兒童音樂治療之概述 黃馨霈; 陳淑瑜
    2008-12 多障兒童之功能性語文與數學課程設計 李翠玲
    1998-12-09 夢中情人─九年一貫課程 余安邦
    2022-12 大一新生入學選擇; 學涯規劃及興趣與能力之縱貫性研究--以北部某私立科技大學為例 黃建翔; Huang, Chien-hsiang
    2016-12 大學「服務學習」必修課程之學生觀點初探:以偏鄉教育營隊為例 王美文; Wang, Meei-wen

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