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日期	題名	作者
2005	重大議題能力指標重點意涵與教學示例－人權教育議題	湯梅英; 李章瑋; 王秀津
2015-18	重尋教育的本質與可能	邱世明; Chiou, Shih-ming
2016-12	重度與多重障礙學生之融合教育議題與案例探討	李翠玲; 李翠玲; Lee, Tsuey-ling
2008-12	重度與多障兒童功能性語文和數學之課程設計	林佑真; 洪榮照
1997-01	重度障礙兒童學前教育方案	胡致芬
2002-12	重度障礙兒童的溝通需求與療育	錡寶香
2002-12	重度障礙學生正向行為支持方案	葛竹婷
1991-06	重度障礙學生的教學與評量	王滿足譯
2006-06	重建臺灣教育基石的擘劃者—陳雪屏	鄭玉卿
2018-06	重思師資培育發展：研究、政策與實務的轉化及整合	吳清山

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