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日期	题名	作者
2018-12	教練式領導在教師專業學習社群的應用	張德銳; Chang, Derray
2023-06	教育創業家精神融入中小學校長儲訓班課程內容與實施方式之研究	蔡進雄; Tsa, Chin-hsiung
2021-06	教育年數對幸福感影響之跨國研究--以國民所得與預期壽命為中介變項	張芳全; Chang, Fang-chung
2010-06	教育的自治、分權與學校經營改革--日本案例評析及對我國之啟示	林雍智
2022-12	教育行政改革之精髓：評《教育行政與治理：新管理主義途徑》一書	洪慧瑄; Hung, Hui-shiuan
2013-12	教育評鑑人員創意特質與培訓策略之研究	林劭仁
2011-06	教育評鑑人員專業化指標之建構及其實證研究--以臺北市國民中小學教育評鑑人員為例	高麗鳳; 吳清山
2006-06	日本實施中小學校整併的情形對我國之啟示	林雍智
2019-06	書評：世界各國的中小學校長培育體系	林雍智; Lin, Yung-chih
2023-12	書評：十二年國民基本教育	林雍智; Lin, Yung-chih
2017-06	書評：證據本位導向的學力經濟學	林雍智; Lin, Ying-chih
2021-06	校務研究在中小學學校革新應用之研究	蔡進雄; 王令宜; Tsai, Chin-hsiung; Wang, Ling-yi
2021-06	校長情緒智慧領導對教師組織公民行為之影響：組織信任的中介角色	謝傳崇; 李勁霆; 邱盈彰; Hsieh, Chuan-chung; Lee, Chin-ting; Chiu, Ying-chang
2019-12	校長科技領導對學校創新經營之影響：教師專業學習社群的中介效果分析	張奕華; 胡瓊之; Chang, I-hua; Hu, Chiung-chih
2013-06	校長讀書會模式的團隊學習指標建構之研究	紀家雄; 陳木金; 張秀瑩
2010-12	校長領導行為與學校組織執行力之相關性研究	陳建志; 王妍壹
2011-12	桃園縣國民小學校長領導能力狀況調察之研究	張裕弘; 吳淑鈴
2013-12	歐洲職業教育與訓練教育品質保證制度探討與啟示	于承平; 林俞均
2022-06	為民主服務：論中小學教師專業學習社群政策的挑戰與可能	黃騰; Huang, Teng
2008-12	田口損失函數結合層級分析法應用於大學系所圖儀設備績效自評模式建構之研究	何修仁; 畢威寧
2006-12	當評鑑遇上教育--教育評鑑意涵探究	郭昭佑
2017-06	發展性視導及其在教師專業發展評鑑上的應用	張德銳; Chang, Derray
2022-06	相信夢想．相信愛：評 [Linda Cliatt-Wayman著]《無畏的領導; 堅定的愛：一位美國高中校長翻轉教育的成功故事》一書	沈可點; Shen, Ko-tien
2007-06	競值架構對我國高等教育評鑑國際化指標之啟示	陳麗玉
2017-06	素養導向教育的理念與實踐	吳清山; Wu, Ching-shan

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