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--初等教育學刊(1-35期)
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初等教育學刊(1-35期)
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國小高年級學童電玩成癮與依附關係之結構方程模式檢定—以高高屏地區為例
質性資料分析的五步驟:在抽象階梯上爬升
國小海洋教育「關懷」課程內涵之建構
性別議題課程在兒童性別刻板印象改變效果之行動研究
以階層分析法建構國民小學教師課務編排指標之權重體系
幼兒學習環境的建構和設計原則
陶行知師範教育思想之探析
建構學校本位課程發展的推展情境
結構功能主義的缺失與權力的特性
「浮流」:內在動機的泉源
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作者
2010-04
性別議題課程在兒童性別刻板印象改變效果之行動研究
李偉斌
2010-04
國小海洋教育「關懷」課程內涵之建構
吳靖國
;
施心茹
2010-04
國小高年級學童電玩成癮與依附關係之結構方程模式檢定—以高高屏地區為例
陳新豐
2010-04
質性資料分析的五步驟:在抽象階梯上爬升
張芬芬
2009-12
中小學分佈式領導風格量表之檢證
賴志峰
2009-08
校長科技領導對教師資訊科技素養影響路徑之研究:以都會型國民小學為例
張奕華
;
許正妹
2009-08
論民主社會中大學之學術自由
黃藿
2009-08
秦至西漢的學吏制度
林儒
2009-08
新移民子女教育問題、成因及其策略之研究:以國民教育階段為例
陳玉娟
2009-04
霸凌現象與學生偏差行為對友善校園影響之研究
林秀勤
;
張憲庭
2009-04
論校園合作與衝突:演化心理學的觀點
沈碩彬
2009-04
國民小學校長倫理領導與教師組織公民行為之相關研究
李宜璇
;
吳宗立
2009-04
從文化資本到次文化資本--當代青少年次文化研究的新取向
方永泉
2008-12
青少年欺凌被害者之人格特質、父母教養風格及同儕關係之研究
黃德祥
;
黃怡倫
2008-12
教育理論與實務的關係:剖析杜威對師資培育的看法及其對現今的啟示
王清思
2008-08
國民小學品牌管理、學校效能及其關係之研究
黃義良
;
馬惠祺
2008-08
國民小學公辦公營午餐忠誠反應影響因素分析:家長的觀點
施錦村
;
王秀琴
2008-08
英國《學科領導人標準》對我國課程領導的啟示
蔡宗河
2008-04
國小教師創意管教與學生自尊、滿意度之關係
林志哲
2008-04
國民中學教師專業權能、知識管理對教學創新行為影響之研究
王秀玲
;
林新發
;
梁玟燁
;
蔡麗華
2007-12
杜威實驗學校之教育理念探究
顧曉雲
2007-12
學校教師在職進修課程的規劃:組織需求評估的觀點
閻自安
2007-12
教育行政溝通:訊息處理的認知負荷觀點
黃柏勳
2007-08
生命不能承受之「犬」--以臺中市東區麻糬國民小學特教班為例
楊雅鈞
2007-08
期望、價值與數學成就關係之結構方程模式驗證:以TIMSS 2003臺灣地區資料為例
林志哲
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