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Date	Title	Authors
1995-03	家長的夢囈何時了－「現代教育實驗班」側寫	湯梅英
1995-02	重塑學校文化提昇校園倫理	吳清山
1995-01	學校護士對過動兒提供的服務	劉永健
1995-01	舞在特教園地--舞蹈創作教學設計之一	蕭玉香
1995-01	對肢障兒童實施死亡教育之心得	吳慧英
1995-01	無口語兒童的有效溝通訓練案例	周文麗; 柯平順
1995-01	特殊兒童應及早療育	陳綠萍
1995-01	自我教導訓練的理論基礎及其在啟智教育上的應用	胡雅各
1995-01	回歸主流的教育安置	陳昭儀
1995-01	行為管理法在特殊兒童輔導與教學上的應用	楊坤堂
1995-01	提昇教育品質的一股新動力:談全面品質管理及其在教育上的應用	吳清山; 黃旭鈞
1995-01	現實與理想之間：當前國小教育改革芻議	吳清山
1995	教師資格檢定辦法關鍵問題的探討	楊龍立
1995	教師資格檢定之意見調查	楊龍立
1995	國小社會與自然課程的統整	楊龍立
1995	男女學生科學興趣差異與道德發展之關聯	楊龍立
1995	鄉土教育之課程設計的探討	楊龍立
1995	臺灣社會的意義性結構及其在國小社會科教育的體現分析	陳麗華
1995	由教學倦怠論教師心智發展	張芬芬
1995	幼兒氣質類型與幼兒社會行為關係之探討	王珮玲
1995	Cultural familiarity and language factors in the structure of category knowledge	Pei-Jung Lin; 林佩蓉
1995	諮商目標設定	張英熙
1995	提昇教育品質的一股新動力－談全面品質管理及其在教育上的應用	吳清山; 黃旭鈞
1995	現實與理想之間：當前國小教育改革芻議	吳清山
1995	美國學校經營型態的新實驗：談「公設私營」的革新方式	吳清山

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