University of Taipei:

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Date	Title	Authors
2008-12	從快樂的觀點看特殊教育教師的心理衛生	鄒爵丞; 康雅淑
2008-12	重度與多障兒童功能性語文和數學之課程設計	林佑真; 洪榮照
2008-12	美國早期療育到宅服務之發展概述	柯秋雪
2008-12	非語文學習障礙理論與教學策略	張世彗
2008-12	扭轉資優低成就的因素與方案	葉俐君
2008-12	自閉症兒童上課離座問題行為處理之個案研究	陳佳敏
2008-12	多障兒童之功能性語文與數學課程設計	李翠玲
2008-12	正向行為支持的概念與策略	楊坤堂
2008-12	家長參與	吳清山; 林天祐
2008-12	當前課程研究方向的五個建議	楊龍立
2008-12	文化認同與追求自由的教育	但昭偉
2008-12	校園建築與運動空間活化再利用	吳清山
2008-12	學校與非營利組織的合作策略探析：以「VoVa 30教育明燈計畫」為例	高家斌; 吳清山; 簡惠閔
2008-12	家長參與	吳清山; 林天祐
2008-12	促進融合教育之家長參與－談親師有效溝通	蔡昆瀛; 曾彥翰
2008-12	臺灣地區近十年手語研究文獻之後設分析初探	蔡昆瀛; 柯欣蓉
2008-12	臺灣客家父親的父職認知及子女教養信念--以育有學齡子女的父親為例	姜惠文; 陳銀螢
2008-12	重要他人回饋影響創意生活經驗？：以模式競爭方式檢驗創意自我效能與創意動機的中介效果	黃宏宇; 洪素蘋
2008-11	讀報教育	吳清山; 林天祐
2008-11	偏遠地區教師批判教學覺知與課程實踐連結：弱勢者教育的觀察與反省	簡良平
2008-11	讀報教育	吳清山; 林天祐
2008-11	從認可評鑑走向品質保證	吳清山; 王令宜
2008-10	回顧過去，展望未來：臺灣輔導與諮商學會50週年慶	林蔚芳; 李慧純
2008-10	學習地圖	吳清山; 林天祐
2008-10	優質學校資源統整經營策略的再思考	劉春榮