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    教育學系 [125/1426]
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    特殊教育學系 [4/401]

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    日期題名作者
    2014-10 從賈馥茗《教育的本質》尋索教育哲學研究的取徑 蔡如雅; 李郁緻
    2014-10 教育概論 吳清山
    2014-10 教育領導與人才培育 吳清山
    2014-10 應用「教學圈」支持教師專業發展的策略 黃旭鈞
    2014-10 幼兒園教保活動課程手冊  幸曼玲等著
    2014-09 高等教育慈善捐款之捐款人動機與特徵 宋秋儀
    2014-09 民主社會的共識與通識教育 但昭偉
    2014-09 希望光點 吳清山; 徐藝華
    2014-09 新手教師與弱勢學生的課堂對話 張婷華; 宋秋儀
    2014-09 高等教育慈善捐款之捐款人動機與特徵 宋秋儀
    2014-09 特殊教育學生評量(第七版) 張世慧; 藍瑋琛
    2014-08 教師專業發展評鑑推動模式與策略之行動研究 周麗華; 張德銳
    2014-08 Construct Validation of a Web-based Imagination Assessment 黃宏宇
    2014-08 日本中小學教科書設計與發展之研究──以東京書籍社會教科書為例 詹寶菁; 葉韋伶; 陳麗華
    2014-08 The impact of spectral resolution on the mismatch response to Mandarin Chinese tones: an ERP study of cochlear implant simulations Kuo YC; Yu-ching Kuo; 郭于靚; Lee CY; Chia-Ying Lee; Chen MC; Man-Chun Chen; Liu TL; Tzu-Ling Liu; Cheng SK; Shih-kuen Cheng
    2014-08 「學校效能研究」:學校效能概念的引入及其在教育的影響感 劉春榮
    2014-08 Investigating philanthropy initiatives in Chinese higher education. 宋秋儀; Sung, Chiu-I
    2014-08 應用教室走察培養教育人員資料導向決定能力的策略 黃旭鈞
    2014-07 大專校院學生就業職能平台應用之探析 楊玉惠
    2014-07 Usability Analyses of Interactive Children's iPad StoryBook 蔡佩璇
    2014-07 國小校務評比活動中潛在課程之個案研究 林淑華; 張芬芬
    2014-07 互動式電子書對原住民高中職學生閱讀理解能力之研究 黃思華
    2014-07 互動式電子書對原住民高中職學生閱讀理解能力之研究 黃思華
    2014-07 Establishment and Evaluation of Science CurriculumDevelopment Principles for Taiwan Indigenous Peoples. 黃思華; Tzu-Hua Huang; M. W. Kao; Y. C. Liu
    2014-07 A Study on the Effects of Interactive E-Books on Taiwan High/Vocational School Students' Reading Comprehension. 黃思華; Tzu-Hua Huang

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