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    2022-06 互動式AR輔助學習裝置軟體使用滿意度調查 黃秋霞; 楊志強; 蔡宜雯; Huang, Chiu-hsia; Yang, Chih-chiang; Tsai, Yi-wen
    2022-06 泛自閉症光譜疾患者親密關係經驗之探究 李思穎; 吳淑敏; Li, Sih-ying; Wu, Shu-min
    2022-06 國民中學教師知覺校長關係領導對組織學習影響之研究--以組織信任為中介變項 何希慧; 陳政暉; Ho, Sophia Shi-huei; Chen, Cheng-hui
    2022-06 國家發展評比:需求層次觀點及其在教育政策的應用 張芳全; Chang, Fang-chung
    2022-06 為民主服務:論中小學教師專業學習社群政策的挑戰與可能 黃騰; Huang, Teng
    2022-06 相信夢想.相信愛:評 [Linda Cliatt-Wayman著]《無畏的領導; 堅定的愛:一位美國高中校長翻轉教育的成功故事》一書 沈可點; Shen, Ko-tien
    2022 111-112教育部國民小學跨年級教學之專業知能培訓與推動工作計畫(109-111) 梁雲霞
    2022 111 年中小學校長教學領導專業發展實施計畫 李心儀
    2022 以新興科技提升原住民族兒童科學素養之研究:CPS融入STEM跨域教學-原住民國小自然科學領域教學設計—以虛擬科技提升科學創造力( I ) 黃思華; 劉遠楨; 趙貞怡
    2022 「聽聽易世界」:共融藝術─利用無障礙互動科技「聽見」表演( I ) 黃思華; 曾瑞媛; 劉遠楨
    2022 臺北市110學年度國民小學暨學前特殊教育評鑑實施計畫 李姿瑩
    2022 111年度新北鑑輔分區推動特殊教育工作實施計畫 李姿瑩
    2022 國中及高中數學科性向測驗題庫試題研發計畫 吳淑敏
    2022 臺灣遊戲治療師之本土化深耕經驗研究Ⅱ--理論取向選擇之文化衝突經驗與因應歷程 莊雅婷
    2022 111年母語巢網站及學習資源擴充計畫 劉宇陽
    2022 111年原住民族語E樂園更新及數位學習資源擴充計畫 劉宇陽
    2022 擺盪在教學與研究間: 談我國高等教育推動教學與研究連結的可行性與挑戰 何希慧
    2022 產業社會對技職人才職能需求和深化培育之研究~產學合作之模式分析與政策改善(II) 何希慧
    2022 111年度教學輔導教師評鑑與輔導專案 丁一顧
    2022 111年度中小學教師專業學習社群召集人經營力培訓課程之修訂、發展與實踐計畫 丁一顧
    2022 111年中小學校長教學領導專業發展實施計畫 丁一顧
    2022 110學年度教師專業發展實踐方案-專業成長活動 丁一顧
    2022 111年校長暨教師專業發展支持平臺維護專案計畫 丁一顧
    2022 111學年度辦理教師專業發展實踐方案「專業成長活動」 丁一顧
    2022 111學年度精進國民中小學教師教學專業品質計畫-專業成長活動.教專實踐方案 丁一顧
    2022 如何培訓學校中層領導者?國中小候用主任儲訓方案的研究與發展 林信志
    2022 新世代年輕人的學習動機和工作價值觀調查研究 林信志
    2022 泰雅族博屋瑪實驗小學比令‧亞布校長的領導培力養成歷程之分析研究 林信志
    2021-12 八卦及中國文字起源的新發現 陳道生
    2021-12 解開易數「九; 六」的祕密 陳道生
    2021-12 中庸和二進記數的隱密關係 陳道生
    2021-12 漢石經周易非善本論初稿 陳道生
    2021-12 「學」「教」正釋及其隱藏的「教育」史實 陳道生
    2021-12 從說文錯解「學」「教」看教育史研究 陳道生
    2021-12 從「書」字的演進看泥書; 「讀」字; 八卦及我國文字的起源 陳道生
    2021-12 新數學和舊光榮 陳道生
    2021-12 一件新數學公案的了斷 陳道生
    2021-12 遠古傳下來的二進數字 陳道生
    2021-12 卦序原始和三易的秘密 陳道生
    2021-12 以YouTube為媒介傳播融合教育知識之成效研究 黃彥融; Huang, Yan-rong
    2021-12 教師對藝術才能班學生的優勢支持對天賦發展影響之探究 陳勇祥; Chen, Yung-hsiang
    2021-12 國民中學融合環境中身障生之「霸凌議題」探討,融合乎?標記乎?霸凌乎? 郝佳華; Hao, Chia-hua
    2021-12 丹佛早療模式語言成效探討之文獻回顧 彭歆庭; 朱思穎; Peng, Hsin-ting; Chu, Szu-yin
    2021-12 特殊教育領域運用自我決策之探討 吳維民; Wu, Wei-min
    2021-12 國民中學教師正向領導指標系統之建構 賴協志; 吳清山; Lai, Hsieh-chih; Wu, Ching-shan
    2021-12 我國教學檔案實徵研究綜合性分析 張德銳; Chang, Derray
    2021-12 國民生活滿意度因素之探索:以〈世界價值調查〉的臺灣資料為例 張芳全; Chang, Fang-chung
    2021-12 我國大學校院碩士班學生休學原因探析 林靜慧; 林思吟; 胡柏先; Lin, Ching-hui; Lin, Szu-yin; Hu, Po-hsien
    2021-09 中小學教師換證制度之研究:體系內涵、遭遇阻力與配套措施 吳清山; 王令宜; 林雍智
    2021-09 人格心理學 Burger著, Jerry M.; 危芷芬譯

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