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日期	題名	作者
2015-12	評蘇永明教授：《當代教育思潮》一書	王俊斌
2015-12	國民中學校長關係領導與教師希望感相關之研究	謝傳崇; 賴協志; 陳文忠; 張杏瑜
2015-12	國民中小學校長不當督導影響主任對校長信任及幸福感之研究	蔡進雄
2015-12	國中小校長正向特質與領導效能感關係之研究--以桃園市為例	林和春
2015-12	一所學校教師會的興與衰：教師為何加入？為何退出？	阮光勛
2015-12	論大學生德行的陶冶--從大學全人教育談起	吳桂芳; Wu, Kuei-fang
2015-12	評方永泉教授《批判與希望--以行動為中心的教師哲學》一書	簡成熙; Chien, Cheng-hsi
2015-12	優質的英文教學：香港卓越教師的經驗	章月鳳; Zhang, Yuefeng
2015-12	結合案例教學法與正向行為支持處理智能障礙學生性問題行為之探討	李翠玲; Lee, Tsuey-ling
2015-12	未來想像教學與資優教育	余欣怡; 張世彗; Yu, Xin-yi; Chang, Shih-hui
2015-12	影片示範教學對提升中度智能障礙兒童摺棉被能力之個案研究	許瀞分; 涂婷芳; 柯鳳娟; 莊素貞; Hsu, Jing-fen; Tu, Ting-fang; Ke, Fong-juan; Chuang, Su-chen
2015-12	高中職身心障礙學生適性輔導安置之探討	張益華; 孔淑萱; Chang, Yi-hua; Kung, Shu-hsuan
2015-12	自我決策教學模式於高職特殊教育班就業轉銜之應用	楊秀華; 林純真; Yang, Hsiu-hua; Lin, Chwen-jen
2015-12	國小特殊教育教師參與專業研習活動對個人診斷與評量能力發展之研究	鐘郁芳; 簡梅瑩; Chung, Yu-fang; Chien, Mei-ying
2015-12	從美國特殊教育法規探究其音樂治療服務走入學校場域之源由與發展	劉芳妤; Liu, Fang-yu
2015-11	一個憂鬱症患者復原之路-心理變化的自我敘述~從生命的懸崖找回重生的力量~	林育陞; 施惠文
2015-11	台北市駐區學校社工進入輔導工作實務困難之探討-實習場域經驗整合-	林育陞
2015-10	學習障礙與其他障礙之學習困難	Lerner, Janet W.; Johns, Beverley; 張世彗譯
2015-10	以東方心理學為基礎理論模式-以正念理論為例	林育陞
2015-10	「實驗教育三法」的重要內涵與策進作為	吳清山
2015-10	培養國小學生具備民主社會的美德：尊重	吳桂芳
2015-10	國民中學學習領域召集人正向領導、教師教學省思與創新教學成效關係之研究	賴協志; 吳清山
2015-09-18	社會領域	幸曼玲; 楊金寶; 丘嘉慧; 柯華葳; 蔡敏玲; 金瑞芝; 郭李宗文; 簡淑真; 林玫君
2015-09	我國中年失婚女性心理危機探討與因應	林育陞
2015-09	從支持網路觀點看我國中年女性單親心理壓力與就業危機因應之探究	林育陞
2015-09	中小學教科書編審人員認知審定基準重要性之研究	林信志; 楊國揚; 劉藍芳
2015-09	冥想與諮商實務	曾素梅
2015-09	新課綱想說的事: 幼兒園教保活動課程大綱的理念與發展	幸曼玲等著
2015-08	教師領導的實踐與發展：從教師「同僚性」談起	王淑珍; 林雍智
2015-08	體積電子教材設計與教學試驗──小學五年級	黃幸美
2015-08	互動式電子教科書對高中原住民專班閱讀理解成效影響之研究	黃思華; 劉遠楨
2015-08	靈性可教嗎？--從靈性教學的特殊性看生命教育中的靈性教學問題	方永泉
2015-08	對方永泉〈靈性可教嗎？〉一文之回應--兼論靈性與靈性教育	林京霈
2015-08	中國留美教育學者的知識學習與轉化--以哥倫比亞大學師範學院為對象(1930~1950)	劉蔚之
2015-08	國小學童的身體發育與學業表現之相關研究	侯一欣
2015-08	評《遊戲、文化及教育》[方永泉著]	楊洲松
2015-08	評《當代教育哲學》[姚兆偉主編](臺北：師大書苑，2003)	但昭偉
2015-08	靈性可教嗎?─從靈性教學的特殊性看生命教育中的靈性 教學問題	方永泉
2015-08	對方永泉〈靈性可教嗎？〉一文之回應─兼論靈性與靈性 教育	林京霈
2015-08	中國留美教育學者的知識學習與轉化—以哥倫比亞大學師 範學院為對象（1930-1950）	劉蔚之
2015-08	國小學童的身體發育與學業表現之相關研究	侯一欣
2015-08	評《遊戲、文化及教育》	楊洲松
2015-08	評《當代教育哲學》	但昭偉
2015-07	司法臨床工作非自願案主輔導	林育陞
2015-07	心理師在司法臨床角色定位	林育陞
2015-07	中小學電子教科書產業趨勢與需求之研究	方志華; 葉興華; 劉宇陽; 黃欣柔
2015-07	非語文智力測驗建製之探究	張世彗; 張世慧; Chang, Shih-hui; Chang, Shih-hui
2015-07	以繪本為媒材–發展特殊教育需求幼童的語言; 前讀寫技能	錡寶香
2015-07	核心反應訓練—動機篇	葛竹婷
2015-07	美國特殊教育立法及發展	郭美滿

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