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日期	題名	作者
2005-12-14	國小五年級學生面對樣式問題之解題過程	張勝傳; 張瑞智
2000-06-01	國小五年級學童「同儕科學家意象」的發展分析	葉蓉樺; 羅文杰; 楊文金
2007-03-01	國小五年級學童在數感教學活動表現之研究	曹雅玲; 阮麗蓉
2003-03-01	國小五年級學童學習因數教材困難之探討	黃國勳; 劉祥通
2002-03-01	國小五年級學童學習策略調查	謝甫佩
2005-12-14	國小五年級學童數感教學之研究---以分數為例	林怡靜; 曹雅玲
2005-12-01	國小五年級學童數感教學之研究--以分數為例	林怡靜; 曹雅玲
2005-12-14	國小五年級學童等值分數了解之初步探討	候慧淳; 鄭智元; 楊瑞治
2009-06	國小五年級學童鄉土環境知識、態度 對環境保護行為影響之研究	胡子陵; 朱麗香
2004-05	國小五年級學童閱讀興趣與寫作能力之研究	葉慧媛; 蔡逸珮; 王懋雯
2004-12-01	國小五年級學童電學概念改變之研究	陳義勳
2006	國小五年級學童電學概念改變之研究-以南港地區某國小為例	陳義勳
2007-03	國小五年級學童面積概念之相關研究	潘亭蓉; 曹雅玲
2012-03	國小五年級閱讀理解淺析	何金典
2009	國小低年級兒童的原諒與同理心發展的關係	王珮玲; 蔡惠如
1997-12-01	國小低年級學童如何看待他們所處的世界﹖	吳璧純
2004-12	國小低年級學童書寫動作調整之行動研究	許秀菊
1998-05	國小低年級實施唱歌教學之研究	許雲卿
1997-10	國小低年級編序作文教學探究	江惜美
2003-05	國小低年級語氣助詞的探討	何永清
2003-06-01	國小作文教學應教什麼	陳正治
1991	國小個案輔導工作的精進化與效能化	熊曣
2008-12-30	國小兒童個案問題與輔導室對校外心理健康專業協助需求之研究：以臺北 　　　　市為例	趙曉美; 王麗斐
1992-06	國小兒童創造力、偏差行為及其相關因素之研究	黃旭鈞
2008	國小兒童在網路專題式學習環境中自主學習之研究	黃秉勝; 梁雲霞
1992-06	國小兒童學校生活適應之研究	張榮造
2002	國小兒童專注力量表指導手冊	鄒小蘭; 李惠蘭
2021	國小兒童故事書中同儕衝突與解決策略之分析	梁雲霞; 黃韋翎
2000-04	國小兒童水文能力教學研究	鄧天德
1985-06	國小兒童退縮﹑孤立行為之診斷與社會技巧訓練之應用	蔡順良
1995-12	國小兒童閩南語教學型態實驗研究	劉春榮
2011-12	國小內部行銷對教師教學效能關係之研究－跨層次分析模式的檢驗	張素貞; 吳俊憲
2009	國小公民行動取向全球觀課程之規劃、發展與實施	詹寶菁; 陳麗華
2007	國小公民行動取向全球觀課程之規劃、發展與實施	詹寶菁; 陳麗華
2007-12-01	國小六年級分數數線補救教學之研究--以三名個案為例	黃怡琄; 劉曼麗
2007-12-01	國小六年級學生在電腦多重表徵情境下解題之補救教學研究	謝哲仁; 黃月芬
2001-06-01	國小六年級學生數字稠密性之認知的探討	楊德清
2006-09-01	國小六年級學童在數常識異常作答之探究	葉俊谷; 楊德清; 黃財尉
2019	國小六年級毒品防治教育桌上遊戲設計之探究	詹寶菁; 翁昆漢
2023-12	國小六年級氣候智慧食農教育課程研究	蔡侑樺; 陳瑞玲; 陳建志
2003-12	國小六年級社會教科書世界觀教育內涵之分析	楊明華
2012-06	國小六年級資源班學生轉銜課程之實施與探討	謝靜如; 廖晨惠
1999-12-10	國小六年級電腦教學之行動研究	張素貞; 李青芸; 張益仁; 張維中
2009-06	國小分數與小數的教學、學習與評量	呂玉琴; 李源順; 劉曼麗; 吳毓瑩
1993-06	國小創造性數學問題解決活動策略與實例	張世慧
1993-06	國小創造性數學問題解決活動設計策略與實例	張世彗
2005	國小問題導向式課程發展與實踐之研究	許淑玫; 許淑玫
1990	國小啟智教育參考手冊	丘秀芷
2009-10	國小啟智班教師休閒教育課程實施現況與態度之研究	蔡宗武; 洪榮照
1997	國小啟智班生活教育科學習綱要	吳純純

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